《语文版七年级上册》第3单元 写作.pptVIP

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  • 2016-10-03 发布于浙江
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仿写诗歌 第三单元 写 作 话题指导 1、仿写,就得有相应的模 仿“点”,比如模拟诗 歌的形式,模拟手法、 模拟意境等。我们初学 者,可以先做到句式相似。 2、诗歌要的是韵味,但不能为了意味而生造词汇。 3、可供选择的事物有很多,但一定要选择自己对这个事物有理 解的,能触发你的联想和想象的,要选有美感的,写出来能 打动人的。 作文题目 生活中,地上的一棵小草,天空的一朵白云,春天的一湾碧水,秋天的一片落叶,都可能触发你的情感,使你浮想联翩、激情涌动。请运用学到的有关诗歌的知识,参照本单元课文,仿写一首小诗。 作文题目 1.要有浓烈的感情和鲜明的节奏感、音韵美。“感人心者,莫先乎情。”感情是诗歌的生命,诗歌或诗句能使人感动,首先在于它的情感。因此,要选择自己感触最深的来写。还要注意诗歌的节奏;语言上不要拖泥带水。 2.要有鲜明的形象,做到情景交融,注重意象美、意境美。自己的感情一定要借助某一意象来表达。语言要含蓄、优美。 3.要有新颖的构思和奇妙的想象,构思美,想象美,行文要按照一定的思路,同时,想象是诗歌的翅膀,借助想象,可以使诗歌锦上添花。 思路指导 范文赏析 母爱 小时候 母爱是一双暖暖的手 它在怀中 爱在身上 长大后 母爱是一件厚厚的毛衣 它在身上 爱在手中 范文赏析 后来啊 母爱是一张薄薄的车票 它在手中 爱在路上

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