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期末复习 第五单元 一、写词语。 zhū wèi shuǐ zhài dù jì dū du chí yán chénɡ xiànɡ nà hǎn wán bì ɡuī zhào tónɡ xīn xié lì 请罪、 军令（ ）、（ ）无不克 理 气 、 喜不 伸头 、 自有 、弓（ ）手 抓耳 腮、天 地 踉踉（） 一、写词语。 诸位 水寨 妒忌 都督 迟延 丞相 呐喊 完璧归赵 同心协力 负荆请罪、军令状、攻无不克 理直气壮、喜不自胜 伸头缩颈、 自有妙用、弓弩手 抓耳挠腮、天造地设 踉踉跄跄 二、选择红色字的正确读音，写下来。 召集（zhào zhāo） 擂鼓（léi lèi） 弓弩手 nú nǔ） 胆怯（qiè què ） 迸裂（bènɡ bèn ）顽劣（lüè liè ） 酥软（sū shū） 折（shé zhé）做两截 踉踉跄跄（qiǎnɡ qiànɡ ） 二、选择红色字的正确读音，写下来。 召集（zhào zhāo） 擂鼓（léi lèi） 弓弩手 nú nǔ） 胆怯（qiè què ） 迸裂（bènɡ bèn ）顽劣（lüè liè ） 酥软（sū shū） 折（shé zhé）做两截 踉踉跄跄（qiǎnɡ qiànɡ ） 胜 1.能够承担，经得住： 胜任、不胜其烦、喜不自胜 2.尽： 不可胜数 、不胜枚举 3.在斗争中压倒或超过对方（与“负”“败”相对） 胜利 打胜仗 4.打败对方： 以多胜少 5.超过：事实胜于雄辩 6.优美的：胜地 7.优美的地方或境界：名胜 引人入胜 与“喜不自胜”中“胜”字意思相同的是那个选项（） A不胜枚举 B引人入胜 C以多胜少 D不胜其烦 敝 敝人 敝国 蔽 隐蔽 遮蔽 弊 作弊 弊端 延 延长 延迟 蜒 蜿蜒 诞 诞生 圣诞 《将相和》—战国时期（）国和（）国 将 ：武将 文中指赵国大将军 （ ）颇 相 ：文官 文中指赵国上卿 （ ）相如 和：和好 课文改编自【汉】司马迁的史书《史记·廉颇蔺相如列传》（“史家之绝唱，无韵之离骚”——鲁迅） 塑造了治水三国家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽等有血有肉、性格鲜明的人物。 课文以秦赵两国的矛盾为背景， 以蔺相如的活动为线索， 通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的故事。 蔺相如、廉颇怎样的精神品质/他们的共同点 蔺相如 勇敢机智、不畏强权的斗争精神 以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见 廉颇 以国家利益为重，勇于改错的精神 复习丛书P32第六题。 《草船借箭》——三国 《三国演义》元末明初，罗贯中，长篇历史小说 小说以东汉末年为历史背景，讲述东汉末年黄巾起义至魏、蜀、吴三国鼎立的故事。 其中著名的故事有“桃园三结义”，“三顾茅庐”，“火烧赤壁”，“空城计”，“三英战吕布”，“火烧博望坡”，“七擒孟获”等。 中国古代四大名著之一，与《西游记》、 《水浒传》、《红楼梦》齐名。 梳理脉络，概括主要内容 故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。 先写了草船借箭的起因是（ ） 接着写了诸葛亮为草船借箭做准备 然后重点写了草船借箭的（ ） 最后写了事情的结果──（ ） 周瑜感慨诸葛亮（ ），自叹不如。 知周瑜 诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮会为什么而“笑”呢？ 笑曹操 笑周瑜 笑自己 …… 复习丛书P33第四、五、六、七、 跳一跳题。 转述句 1.转述句里绝对不会有第一和第二人称——“我、你”。 2.同一短句里不能有两个“他”。 3.A对B说，转述内容里不能出现A的姓名。 例如：周瑜对鲁肃说，周瑜…… × 浩锟对子鹏说：“我脚受伤了，明天得请你替我上场了。” 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 　　这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 答