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基于应用型本科高校推进产教融合的思考 　　摘要：应用型本科院校推进产教融合还存在着校企合作深度不够，教学内容及方法落后以及教师队伍建设滞后等问题，因此要强调理论与实践并重融合，促进产教融合双方战略高度上合作；更新教学内容和教学方法，面向行业前沿和产业需求的服务区域经济发展；多方共同努力，推动应用型本科院校产教融合发展等方面进行改进。 　　关键词：应用型本科高校；产教融合；教学质量 　　中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）007-000-02 　　随着高校招生规模的迅速扩大，我国的高等教育获得了难得的发展机遇。截至2015年5月21日，在新增的高校中，本科院校已经达到了92%。应用型院校为我国培养一线技术人才作出了巨大贡献，但由于本科院校办学历史短、办学经验不丰富，如何提高本科教学质量，这是应用型本科院校管理者值得思考的问题。因此，应用型本科院校应该把产教融合、特色办学作为基本原则，只有这样才能为我国培养出社会急需的高素质技能型人才，满足国家构建创新型发展战略的需要。 　　一、应用型本科高校推进产教融合的必要性 　　1.高校扩招引发应用型本科院校人才培养质量的下降 　　随着高校招生快速的规模化发展，也带来一系列新的问题：如学生录取分数线的下降，学生间差距的拉大；人数的急剧增加加剧了在校大学生人均占有教育教学资源相对紧缺的