高中英语写作教学的现状和基本教学策略的研究.docVIP

高中英语写作教学的现状和基本教学策略的研究 　　摘要：随着社会经济的发展，我国加入了世纪贸易组织。英语是目前国际交流中的通用语言，在国际交往中发挥着越来越重要的作用。英语是高中学生学习的重要组成部分，在高中教学中占据了重要地位。新课改要求培养学生的综合素质，英语作为学生综合素质培养的重要组成部分，却未能得到足够的重视。想要更好地促进学生全面发展，就必须要探求新的教学策略。本文对高中英语写作教学的现状进行了分析，明确了高中英语写作教学的基本教学方法。 　　关键词：高中教学；教学现状；教学策略；英语写作 　　英语写作能力是高中学生英语素养的重要组成部分，也是各项考试中的必考内容。但是由于各方面原因，高中英语教师和学生对写作教学都有所忽视，写作教学的重点也有所偏失，高中学生的英语写作能力有待提高。对高中英语写作教学现状的分析，应该从老师和学生两方面入手，重点分析的是教学中存在的问题。高中英语基本教学策略的提出是以教学现状为依据的，期望能够指导教师的教学工作，促进高中英语写作教学事业的发展，提高学生的英语素质。 　　一、高中英语写作教学现状 　　1.教师对写作教学重视不足 　　在高中英语教学中，应该将口语教学和写作教学摆在同等重要的位置，然而，在高中英语教学过程中，教师却未能做到一视同仁。在一项关于写作重要性的调查中，我们发现只有45%的老师认识到了高中英语教学中写作教