中等职业学校机电专业课程教学的改革对策.docVIP

中等职业学校机电专业课程教学的改革对策 摘要：机电专业是现代中等职业学校的核心学科之一，更是现代中等职业教育不可或缺的关键学科，机电专业的发达程度代表着国家的科技进步水平，因此机电专业的教育和科研一直在发达国家职业学校中占据十分重要的地位。 关键词：中等职业学校；机电专业；教学；改革对策 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）07-0060-01 随着新的科学技术成就不断涌现，现代电工学和计算机技术飞速发展，并迅速渗透到传统机电学科的各个领域，使机电专业理论和技术发生了巨大的变化。在新形势下如何培养和造就具有创新意识的机电专业人才是中等职业教育界关注和积极探索的问题。 机电专业是一门实践性很强的课程，在讲授这门课程的时候，要求教师不能只注重知识的传授，而应该将理论知识和动手操作紧密结合起来，只有这样，才能培养出适合需求的专业技能人才。这就需要任课教师改变过去传统的只重知识的教学模式，不断革新现有教学模式和教育方法，走出一条教学改革之路。 1机电专业课程教学改革的定位与思想 机电专业课程主要面向三年制机电类中职学生，面对加工车间维修电工、机床操作工等职业岗位。主要定位与思想有： （1）教材集知识传授、技能训练于一体。教学过程中，教师不仅要讲授知识，还必须进行技能演示；学生不仅要动脑学，还必须动手做，学与做相互融合，相互促进。 （2）采用模块结构