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- 2017-10-03 发布于贵州
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新课程理念下的史教学设计与案例分析
新课程理念下的历史教学设计与案例分析
【内容摘要】在新课改下,我们教材也发生了较大变化,为了适应新课程需要,我们教师必须转变观念,把传统的灌输式学习转变为让学生自主学习。特别是2010年,初一教材换为华东师大版,给我们这些年轻老师带来了挑战。面对全新的教材,树立崭新教学理念势在必行。本人结合几年教学实际,加之在国培计划中的学习心得,浅摘于下。
【 summary 】 in the new curriculum reform, we teaching material has also had the major changes, in order to adapt to the new course, we need to change the idea, the teachers must have the traditional force-feeding learning into let students autonomous learning. Especially in 2010, first teaching material change to east China normal university, give us these young version teacher brings its own challenges. Facing the new teac
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