第一框丰富多样的情绪剖析.ppt

生活犹如一面镜子， 你对它哭，它也对你哭； 你对它笑，它也对你笑。 希望我们每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对生活。 情绪万花筒 情绪与生活 2.情绪的基本类型：喜怒哀惧 3.人的情绪反应与一定的情境有关 4.人类的情绪有丰富多样的特性 丰富多样的情绪 1、情绪的含义 情绪具有神奇的作用 情绪的积极作用 情绪的消极作用 了解情绪 情绪对人 的影响 1．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语说明（ ） A．人的年龄与情绪的好坏成正比 B．情绪会对一个人的智力发展产生影响 C．情绪会对一个人的身体健康产生影响 D．健康的情绪表现往往适可而止 2．毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明（ ）A、情绪往往随着个人际遇的变化而变化 B、不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C、积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 D、消极情绪能够抑制人的活动能力 3、人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧。下列属于“喜”的是（ ） A、开心、欣喜、扬眉吐气 B、气愤、盛怒、忿忿不平 C、哀伤、悲哀、伤心不已 D、害怕、心悸、不寒而栗 书利华教育网精心打造一流新课标资料 　　从前,一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称“没有一天不快乐”的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚上没有鞋穿而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人。”大臣顿悟…… 小王是一名初一的学生，在初一上学期的月考中他的成绩是全班第一名，此时他…… 可是好景不长，在期中考试中他却考砸了，连前二十名都没有进去,此时的他…… 这时，同学小李在一旁说风凉话：这次怎么考的这么差，上次的第一名可能也是做弊得来的吧，小王…… 小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去……受伤的小李告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，他…… 月考后，小王的心情怎样？ 期中考试成绩公布后，小王有什么反应？ 听到小李说风凉话时，小王有什么反应？ 当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？ 1、情绪的四种基本类型： 喜 怒 哀 惧 情绪——奇妙的“窗 喜 怒 哀 惧 把下面的情绪对号入座！ 2眉开眼笑 4暴跳如雷 5伤心不已 1提心吊胆 3乐极生悲 6惊喜万分 7恼羞成怒 8悲愤交加 9悲痛欲绝 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10惴惴不安 10 11兴高采烈 11 　　情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。 　　 人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。 2、情绪的含义 一旦我们的需要得到满足时， 就会表现出 ； 情绪与人的内心需要是否得到满足密切相关.! 当事愿违，盼望的东西幻灭时, 就会表现出 或 ; 当无法处理或摆脱可怕的情景时, 我们的情绪就会表现出 . 哀 惧 怒 喜 要求：每小组按顺序轮答，每 组任何成员都可发言，记住本组 和其它组说过的词语，不许重复。 喜 怒 哀 惧 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感悲哀 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 小组比赛 选一选、填一填： 情 境 情绪 产生该情绪的原因 1、得到自己喜欢的礼物 2、听到别人说自己的怪话 3、获悉明天老师将带大家去郊游 4、爸爸把我看得正入迷的电视节目关了 5、考试取得了好成绩 6、上课不专心，受到老师批评 A、惊喜 B、伤心 C、高兴、兴奋 D、气愤、愤怒 C 3、情绪与情境的关系 得到他人关心，心满意足 D 被别人诋毁 C 改变坏境 D 兴趣爱好没有得到满足 A B 自己的努力得到回报 后悔没有按老师要求做 生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不