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打破教师资格终身制 　　本刊讯（记者 李笑荣）上月，上海北京均传出消息称中小学教师资格终身制将打破，教师每5年将认证注册一次。如果考核不合格，将退出教师岗位。从2012年起，上海中小学教师只有连续注册五次，即任职25年以上，才可免注册。 　　自2001年开始，国家全面实施教师资格制度。由于现行规定没有对教师资格的有效期作出规定，教师资格实际上属于“一朝获得，终身拥有”，这是人们对教师职业现状的真实描绘。终身制虽然在一定时期内能够保持教师队伍的稳定性，但也带来了不少负面作用。一方面，部分教师产生惰性，忽视教育观念、知识结构和能力素质的更新提高，另一方面，“只进不出”给了滥竽充数者生存空间，直接导致教师队伍整体质量得不到优化，人员鱼目混珠、素质参差不齐。 　　教师资格“五年一考”值得期待 　　打破安于现状、不思进取的任职资格终身制，引入竞争上岗、优胜劣汰的效能评估机制，不仅适用于国家对公务员队伍的考核，也应当适用于对包括教师在内所有领域的任职素质的考评。这不仅缘于时下经济社会发展的大势所趋，也是各行各业的从业者对其服务对象高度负责的势在必行。从这个意义上说，对教师实施定期考核有一定的重要性和必要性。 　　首先，这是由教师在教育事业中的主体地位所决定的。基于学校的主体是教师的客观现实，教师的能力和素质直接关系到学校的教学质量和学生的健康成长，更关系到国家的未来和民族的希望。这不