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基于职业判断能力的固定资产会计教学探析 　　摘要：随着我国会计行业快速发展，企业对会计人员的要求越来越高，会计人员需要具备专业的职业判断能力，从而合理的进行固定资产核算处理，确保企业会计信息真实、完整、准确。本文从培养学生职业判断能力方面，介绍了固定资产确认和初始计量、固定资产后续计量、固定资产处理的会计教学重点，提升企业固定资产会计处理水平。 　　关键词：职业判断能力；固定资产；会计教学 　　中图分类号：G718.5 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）009-000-02 　　一、固定资产的确认和初始计量会计教学 　　（一）固定资产的确认 　　固定资产是指企业以生产商品、提供劳务、出租或者经营管理为持有目的，而非直接用于出售，并且预计使用寿命超过一个会计年度的有形资产，包括房屋、建筑物、机器设备、运输工具等。由于企业持有固定资产目的不同，其确认也可能不同，以经营租赁方式出租的机器设备属于固定资产，但是以经营租赁方式出租的房屋、建筑物不属于固定资产，应确认为企业的投资性房地产。房地产企业持有的以备出售的房屋属于该企业的存货，也不应确认为固定资产。 　　固定资产应同时满足该固定资产相关的经济利益很可能流入企业，并且固定资产的成本能够可靠计量。但应注意个别情况，环保设备和安全设备虽然不能直接导致企业经济利益流入，但有助于企业在相关资产中获取经