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“躬行”二三感―大学生参与科研项目研究体会 摘要：理论结合实践是培养学生能力的一个重要方面，该文基于参加浙江省大学生生命科学竞赛过程中的所感所想，分别从自主学习能力培养，写作的重要性和对实验失败的感触等方面阐述了心得体会。 关键词：自主学习 写作 实验 中图分类号：G644 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）01（b）-0-01 2012年的夏天，也就是我即将进入大三学年学习的这个暑假，我终于和我的同学一起如愿以偿地进入浙江省生物计量及检验检疫技术重点实验室跟老师做实验了。能够在老师指导下一起搞科研，这的确让我感到十分的开心和紧张。开心是因为进入实验室学习是我上大学以来一直的愿望，而紧张是因为大1 大二的学习基本上以理论知识为主，现在要进入实践阶段了自己面对未知的东西总是会习惯性地担忧、害怕。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，理论是需要用实践来巩固和验证的，这一直是我内心笃定的不变真理。在熟悉了实验室的基本情况和规章制度之后，老师给我们分派了一个任务―从植物中分离出有抑菌活性内生菌并进行研究，以此为研究内容还要参加浙江省大学生生命科学竞赛。说实话，这个实验任务在开始的确让我们焦头烂额，整整一个月我们不知失败了几次，重来了几次。但随着实验的进行，我们渐渐体会到了实验的乐趣和意义。同时，随着我们实验技能的日渐熟练，我们的实验成功率也大幅度上升。 1 自主学习是一项很重要的能力 中国长期以来的教育模式就是“填鸭式”的，从小学到高中，甚至到大学，学生只是被动地接受知识，却没有多少自主学习和思考的空间。这就像马车夫赶马一样，马只知道走错方向或走得慢会挨打，却不知道为什么要这么走。可是在这半年的实验过程中，在老师的指导下，我却真正体会到了自主学习的苦与乐。在实验一开始，老师就告诫我们做实验要靠自己，要自觉、自主。而在整个实验的过程中，老师一直扮演着“指挥家”的角色，具体演奏的“乐谱”和“整个乐曲的演奏”都是由我们自己完成的。 诚然，自己查资料确定实验方案确是一件不轻松的事。因为在进入实验室之前，我们对实验实际操作知识的储备少得可怜，而对于像分子生物科学这方面的知识，我们甚至是一片空白。不过从另一角度来看，挑战越大，胜利后的快乐也越大。我们在老师、师兄、师姐们的指导下，自己看文献，探讨实验方案。对于实验方案和实验过程中出现的错误，我们不断分析，反复检验和修改。正如歌中唱的那样，“不经历风雨，怎能见到彩虹”。自己探讨实验方法确实比较困难，但其带来的乐趣和成功的喜悦却也是无穷。 记得我们高中的生物老师曾和我们说过：对于将来的大学学习，你并不需要多好的数、理、化高考成绩，你只要学好英语，有很好的自主学习能力，并且态度认真、严谨，你就能在你的大学生活甚至是以后的工作中留下灿烂的一笔。现在看来，这些在当时被我们一笑了之的话是多么地让人地让人怀念和感动呀！老师，我终于意识到你当时这句话的重要性了。 2 实验加写作约等于全能 完成实验内容后，我们还要将所有的研究结果总结成一篇研究论文，并且要在规定时间内以PPT形式向评委老师做汇报。在比赛的过程中，我们发现写作、英语和IT技术也是很重要的。 曾几何时，我们的长辈们无数次地唠叨着“学好数理化，走遍天下都不怕”，而那些杂志扉页中夹杂的辅导学习的广告也把数理化作为自己的教学强项而宣传着。不过，按现在时髦的话来说，这些通通都out了。让我们好好思考一下，既然数理化这么重要，那为什么小学是以语文、数学、英语为主课的呢？说到底，语文作为一门指导我们如何组织语言文字，如何理解他人文章的学科，是十分重要和基础的。 语文、写作不好就不能很好地理解别人的文章，别人的话；数学不好就无法进行最简单的计数和统计。我一直认为语言（包括语文、英语等）是人类的语言，数学是逻辑、数字的语言，而C语言、SQL等则是计算机的语言。在这个科技高速发展的时代，学好以上三种语言是人类生存和文明发展所必需的。当然，对于某一专业领域来说，充足的专业知识、熟练的专业技能、良好的沟通交流能力也是必需的。所以，这是一个对全能型人才高度需求的时代，这不仅体现在各个工作领域中，也体现在大大小小的比赛中。在生活中，我们常常可以看到主持人大赛时有人表演跳舞的才艺，专业技能竞技中不仅要回做，还要会说。 但也许也有人会质疑（我的初中数学老师就质疑过）：什么都要会，最后常常就是什么都半瓶子水。这样的话，还不如培养专才呢！对于他的话，我当时是十分推崇的。但现在想想，这似乎有点愤青的味道了。从时代发展的大方向来说，全才的出现是必然的要求。但我们不可能每个人都“琴棋书画”样样精通，所以对于现在的全才我想可以这么理解：一专多能。在这次的实验及比赛中，我们既要把实验做好，又要把那一堆堆数据用文章来解释分析，更要用ppt的形式进行演讲、陈述，所有的这些可不是