以技能展评为抓手 构建高素质技能型人才培养平台.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于北京
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以技能展评为抓手 构建高素质技能型人才培养平台.doc

以技能展评为抓手 构建高素质技能型人才培养平台.doc

以技能展评为抓手 构建高素质技能型人才培养平台   【摘要】本文简述口腔工艺技术专业以技能展评为抓手,有利于高素质技能型人才培养三个重要平台的构建和提升。搭建学生成长平台,提升学生知识与技能、社会能力、就业能力。共建校企合作平台,共同选拔人才,共建人才培养模式,共建奖励长效机制。提升专业教学平台,促进实践环节建设,促进教学薄弱环节建设。   【关键词】职业教育;技能展评;人才培养平台   “普通教育有高考,职业教育有技能展评”,这是职业教育适应经济社会发展新形势的需要,是我国职业教育工作的一次重大制度设计与创新,也是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。   随着职业教育课程改革的不断深入,技能教学成为职业学校教育教学改革的突破口。配合我校每年学生实习前技能展示汇报会的开展,口腔工艺技术专业开展牙体雕刻和全口义齿排牙及牙龈雕刻等专业实践技能的展评,以技能展评为抓手,使校企合作更加紧密。促进专业教学理念、教学内容和教学方式的改革,有利于全面提升学生的综合职业能力,起到了以点带面的作用〔1〕。通过参加技能展评,也为广大的师生在赛中教、赛中学、赛中练搭建一个宽广平台。   1.共建学生成长平台,提升学生关键能力   1.1 提升知识与技能。   取得较好的展评成绩能给学生以心理上的满足感,参赛者都有获得较高名次和实现自身价值的愿望,口腔工艺技术专业技能展评的开展,激

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