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信息技术对美术课堂有效教学模式的探究 　　[摘要]现代信息技术的蓬勃发展，信息技术进入课堂，突破了美术教学固有的课堂模式，扩大美术课堂视野，提升了美术教学思路。信息技术与美术课程整合，提供了资源共享的支持平台，改变了美术教育的很多传统模式，使美术教学手段走向多元化。运用信息技术进行教学，已经成为美术课堂教学的一种崭新教学模式。 　　[关键词]信息技术；突破；美术；教学模式 　　[中图分类号]G623[文献标识码]A[文章编号]2095-3712（2013）17-0043-02 　　[作者简介]任建学（1984―），男，广东茂名人，本科，广东茂名市第十八小学教师，小学一级。 　　信息化是当今世界经济和社会发展的必然趋势，随着信息技术的高速发展，这一技术已经运用到了各个领域。在信息快速发展的今天，信息技术和各教育学科的整合影响着课程改革。特别是在美术学科，信息技术冲击了旧的教学方式，改变了传统美术教育缺乏直观典型性与变式的教学模式。作为现代教育工作者，追赶时代的步伐，把信息技术融入美术教学改革中，已成为现代美术教育的必然趋势。 　　一、信息技术突破美术教学固有的课堂模式 　　在传统的教学模式中，美术课堂大都采取教师讲授、学生听课的教学方式。久而久之，这种方式让学生形成一种被动接受知识的习惯，教师只能在课堂上与学生交流，谈不上家长、教师、学生三方的互动交流，这是传统