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- 2017-03-09 发布于河南
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高中生物《光合作用》教案4 苏教版必修1
第2节 光合作用
课时安排:2课时
教学目标:
1.说出色素的种类和作用光合作用原理的应用。
2.说出叶绿体的结构和功能。
3.说明光合作用以及对它的认识过程。
4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
5.简述化能合成作用
(1)绿叶中色素的种类和作用。
(2)光合作用的发现及研究历史。
(3)光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。
(4)影响光合作用强度的环境因素。
(1)光反应和暗反应的过程。
(2)探究影响光合作用强度的环境因素。
(二)知识网络
(三)疑难解析
1.质体
质体是植物细胞特有的结构,质体外围由两层膜包被。由于质体所含色素和功能的不同,可分为白色体、有色体和叶绿体三种类型:
种类 分布 色素 功能 白色体 不见光部位 无 储存淀粉和油滴等 有色体 果实、花瓣 叶黄素、胡萝卜素 使果实花瓣呈现颜色 叶绿体 叶肉细胞等 叶绿素、类胡萝卜素 进行光全作用合成有机物 (1).叶的颜色及其变化 叶的颜色是由叶绿体中所含色素:叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)的含量决定的。一般情况下,叶呈绿色的原因主要是叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍。到秋天,由于种种因素导致叶绿素的形成受到抑制,而在叶片中已形成的叶绿素又被分解,叶片中的色素含量发生了变化,类胡萝卜素的含量增多,因此到了秋天叶片变黄。 (2).花的颜色及其变化 花的颜色
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