准确审题核心立意.ppt

准确审题 核心立意 多一些乌鸦吧，中国? 乌鸦PK老鹰，自然是老鹰胜出。 但是,这只乌鸦不信邪，结果被抓了。孩子说：“它也很可爱啊!” 可爱之处,便是忘记了自己是谁! 如果大家都记得自己是谁，不能往前闯，想都不要想，哪里有陈胜、吴广呢?“王侯将相宁有种乎?”一句话改变了一个国家的历史，秦朝灰飞烟灭了。 毛泽东忘记了自己是一介农夫出身，结果呢?打败了蒋介石。 乌鸦变凤凰，从来都不是不可能的。 古今中外莫不如此!克林顿出身贫寒，同样当总统。甘地在印度这个等级森严、种族界限分明的社会里不因为自己是“老鹰”出身而奴役人民。他是以仁爱和心灵的伟大而称雄的，应该说，他自己主动由老鹰变成了乌鸦，他也忘记了自己是谁。 无论你爱她恨她、崇拜她或鄙视他，你都不能忽视她的存在——她的唱片发行量打破甲壳虫乐队保护的排行榜记录，她的风格被人仿效，她的音乐会万人风靡，她的怪诞服装和手饰成为流行时尚，她就是麦当娜！她以抗拒传统离经叛道的方法引人瞩目，并且达到了登峰造极的程度。没有鞋的灰姑娘就这样成了王后。 改变世界的大脑并不都是出身显贵。出身决定论早就被扫进了历史的垃圾堆。26岁的爱因斯坦提出狭义相对论时，他当时还是乌鸦；牛顿因为经典力学而成为老鹰。 中国人的思想被禁锢了几千年，也不乏冲动的火花。从嫦娥奔月到神六飞天，变成凤凰的岂只是乌鸦呢! “人有多大胆，地有多大产”大家都听说过，可是如果仅仅是一种精神而不是去造假作大跃进的依据，恐怕也有可取之处。因为思想无罪。“思想有多远，我们就能走多远。”应该是一种创新的勇气和开始。 乌鸦的可爱在于思想、勇敢和行动！老鹰能下去抓羊，我为何不能试试？ 敢想敢干！这，正是我们这个时代所需要的，也是我们这个民族正在消失的！ 多一些乌鸦吧，中国！ * * 材料：滥竽充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。（《韩非子·内储说上》） 想一想，“滥竽充数”的故事可以从哪些角度切入立论？ 1、南郭先生： 不求上进，不学无术。 2、齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘。 3、齐湣王： 不墨守成规，厉行改革，使无能者无机可乘。 4、其它吹竽者： 充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露； 应帮助南郭先生，发挥团队精神。 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。 往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 想一想，可以从哪些角度切入立论？  2、伯乐： 名人尤其应该抵制利益诱惑 1.卖马人： 成功需要借力（善于利用名人效应）。 3、买马人： 提高自己的鉴赏识别能力很有必要。 别盲目崇拜、迷信名人（权威）。 4、千里马： （有真才实学，不一定被社会接受） 应该学会推销自己（包装与宣传） 名人应谨言慎行 古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。 根据下边材料，联系实际，提炼几个观点： （一）从安泰的角度 1、个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为； 2、党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地； 3、时刻不要忘了祖国母亲的栽培； 4、自知者明，只有自知，才能无往而不胜； 5、要扬长避短； 6、要不断完善自己。 （二）从母亲的角度 安泰的悲剧，做母亲的有没有责任？她为什么仅仅给予力量，而不努力培养安泰的自立能力？由此可以提炼出： 6、要培养孩子自立的能力； 7、让“安泰们”早些独立； 8、看起来是爱，其实是害。 （三）从赫拉克勒斯的角度 9、知己知彼，百战不殆； 10、出奇能制胜； 11、要讲究方法。 2006年高考全国卷作文题——材料： 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本事该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是他的身