【学海导航】湖南省2012届高三数学总复习一轮 第6单元第34讲 等差、等比数列的性质及综合应用精品课件 理 新课标.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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【学海导航】湖南省2012届高三数学总复习一轮 第6单元第34讲 等差、等比数列的性质及综合应用精品课件 理 新课标

* 素材2 B 解析 * 题型三 平面向量的基本概念、线性运算及简单性质 例3 分析 * 解析 * 评析 * 素材3 解析 * * 解析 * * 1.知三求二:在等差(比)数列中,a1,d(q),n,an,Sn共五个量中知道其中任意三个,就可以求出其他两个.解这类问题时,一般是转化为首项a1和公差d(公比q)这两个基本量的有关运算. * 2.巧用性质、减少运算量:在等差、等比数列的计算中,巧用性质非常重要,同时树立“目标意识”,需要什么,就求什么,既要充分合理地利用条件,又要时刻注意问题的目标,往往能取得与“巧用性质”解题相同的效果. * * 错解 * 错解分析 * 正解 * · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 复习目标 课前演练 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 知识要点 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 典例精讲 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 方法提炼 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 走进高考 · 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版 本节完,谢谢聆听 立足教育,开创未来 * * * 掌握等差、等比数列的基本性质:如(1)“成对”和或积相等问题;(2)等差数

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