君子检身，常若有过.docVIP

君子检身，常若有过 　　中图分类号：D261.3 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0302-01 　　党的作风是党的性质、宗旨的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系。”把作风建设的思想升华到了新的历史高度，为我们新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位，关系国家的生死存亡。近年来，通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。 　　一、当前干部作风存在的问题 　　近年来，通过党的群众路线教育实践活动，“三严三实”以及习近平总书记系列讲话精神的学习，大多数干部的工作作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，干部作风整体上有了较大的转变，但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建设上还存在着不小差距。 　　1.学风不浓，学用脱节。干部心浮气躁，不能静下心来认真学习理论知识，对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导组织能力的提高，不善于用科学的理论指导工作，在工作中处理问题也不深入思考，凭经验想问题、办事情，特别是对科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，不能很好的用理论去指导实践。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合具体工作实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党的方针政策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访和发生群体性事件，造成了一定的负面影响。 　　2.作风飘忽，流于形式。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在不深入基层，不结合工作实际，电话遥控指挥多，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的诉求充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门至今依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。 　　3.思想涣散，不接地气。少数领导干部不注意自身形象，生活态度轻浮堕落，在公共语境下发表过激言论或出现举止失当者此起彼伏； 缺乏服务意识和公仆精神，虽然大多数通常并未触犯我国法律法规的约束，但却均因缺少廉洁自律而与公众的期待视野相距甚远甚至相悖，我国《国家公务员暂行条例》中就规定公务员必须履行“公正廉洁，克己奉公”等多项义务，同时不应“违反社会公德，造成不良影响”等。作为政府工作人员中的领导干部，则更应该以身作则，严于律己，而不是滥用职权，以权谋私，触个人道德及社会公德之红线。 　　二、存在问题的主要原因 　　1.理论学习缺乏系统性。思想上、行动上对学习理论知识不重视，没有上升到应有的高度，流于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。 　　2.为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足，认为理论学习没有实际意义，对学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平时忙于事务，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，静不下心来研究，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，造成了思想上忽视群众，在工作上淡漠群众。久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，共产党员的道德情操有了明显的下滑。 　　3.监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题；学习动力不足，学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样” 、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有一定的压力和动力，基层干部管理制度还有待于进一步完善。 　　三、加强和改进作风建设的对策 　　加强领导干部作风建设，是一项长期而艰巨的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。 　　1.加强教育，提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八