民办高校的工程图学课程与CAXC认证相结合的探索.docVIP

民办高校的工程图学课程与CAXC认证相结合的探索 　　摘 要：本文论述了民办高校学生的特点、CAXC产生的背景及在我院实施的效果。探讨了将CAXC认证的大纲纳入到图学课程大纲中，将CAXC认证成绩纳入到图学课程总成绩的考核方式。并最后形成“教学―认证―大赛”的培养体系。 　　关键词：图学课程 CAXC认证 培养体系 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0157-01 　　工程图学是研究以图形系统为载体表达工程对象客体属性信息的科学，是工程教育的基础，在工科各专业中具有重要的地位和作用。为了使民办高校学生更好的掌握该门课程的内容，探讨了一种可以充分激发学生学习热情和兴趣的培养方式。 　　1 民办高校学生特点 　　1.1 自卑感强[1] 　　高昂的学费以及来自家庭、学校、社会的压力，使其有着强烈的自卑感。在学习、生活中遇到困难，或是老师不经意的批评都能使其丧失信心，放弃理想。 　　1.2 表现欲强[1] 　　多数民办高校学生家庭条件较好，具有一定特长，思维活跃，社交能力和社会适应能力强，如果他们感兴趣，就会积极参与。 　　1.3 热衷于各种认证培训 　　由于社会上对民办高校教学质量的质疑和就业中遇到的各种冷遇，民办高校学生更热衷于各种认证培训。用以彰显自己的能力并增加自己的就业砝码。 　　2 计算