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- 2016-10-06 发布于北京
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浅谈初中生英语的自主学习与语法疏通.doc
浅谈初中生英语的自主学习与语法疏通
1自主学习是英语学习中的核心问题
1.发挥学生英语自主学习的重要性。
社会的发展,体制的改革,越来越需要培养全面优秀的高素质人才。题海战术下培养出来的学生已不适应社会的需要了。因英语是一门语言,注定是一种交际工具。只有那些敢于大胆开口讲英语,并学会怎样进行英语学习的学生才是最优秀的。今后的文盲不再是不识字的人,而是那些不会学习的人。自主地进行英语学习就尤显重要了。要想发挥学生英语的自主学习性,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,并在同步练习中去证明和巩固自己所掌握的知识,让每一个学生都动起来了,发挥其学习的主动性和积极性。但在英语学习中,要想很好地发挥学生的自主学习性,就得先帮助学生突破单词关和语法关,这样才能顺利进行下去。
1.2.发挥学生英语自主学习的必要性。
教育要面向和发展全体学生。可现况是:在英语方面学习自觉的学生--即学习主动性强的学生,他们的英语学习成绩就提上去了;而那些在英语方面学习自觉性较差的学生-即不爱开口读课文,背记英语单词和短语,也不大胆进行英语口语训练,有的甚至是老师布置的英语作业也懒得去完成的学生,自然也就成了英语上的后进生了。现在要想发挥学生英语学习的主体作用,要让每个学生变被动学习英语为主动学习英语,并且要让原来在英语方面的后进
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