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- 2017-03-08 发布于北京
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浅议小学语文课堂的即时评价.doc
浅议小学语文课堂的即时评价 【摘要】即时评价是教学过程中不可缺少的一部分,它直接影响着学生的发展。合理、符合学生实际的激励性即时评价,能充分调动学生学习的积极性和主动性,对教学活动起着很好的导向和激励作用,使教学活动更趋完善,有效地促进学生学习的发展。 【关键词】课堂教学 即时评价 启示 即时评价是指教师在课堂教学活动中对学生所表现出的种种信息的处理,对学生学习活动作出的立即反应,帮助学生调整、控制后继续学习的行为,因此即时评价也叫即时表扬与批评。即时评价是教学过程中不可缺少的一部分,它直接影响着学生的发展。合理、符合学生实际的激励性即时评价,能充分调动学生学习的积极性和主动性,对教学活动起着很好的导向和激励作用,使教学活动更趋完善,有效地促进学生学习的发展。 片段一:我班有一位从外地来的女同学,胆小,内向,课堂上从不敢当众朗读课文,更不敢当众回答问题了。于是我就故意选课文中只有两三句话的自然段请她来读,对她说:“老师和你一起读,你能行的,试试看好吗?”看得出她还是有些扭捏,但还是流利地读下来了。我赶紧鼓励她:“看你来到我们班才一个星期普通话就进步这么大,真了不起,如果你能再胆大一点就更好了!同学们,你们说呢?”我的话音刚落,同学们就情不自禁地给她鼓起掌来。慢慢的我发现从这以后,她偶尔敢举手发言了,虽然还不是那么积极,但我相信在我和同学们的帮助下,她的胆子一定会越来越大的,在今后的
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