浅谈小学语文课堂中的几点策略.docVIP

浅谈小学语文课堂中的几点策略 　　【摘要】语文教学要激发学生学习语文的兴趣，进行扎实的语文基本功训练，要联系生活，善于挖掘学生的创新思维，同时还要关注教学细节，追求和谐的语文课堂、富有灵气的语文课堂，让课堂成为师生共同成长的摇篮，精神栖息的家园。努力创设理想课堂，让孩子健康快乐地成长，只有这样，语文课堂才能务实、高效，充满人性。 　　【关键词】兴趣基础细节积累创新 叶澜教授说过：理想的课堂没有绝对的标准，但有一些基本的要求。我们的课堂需要扎实、充实、丰实、平实、真实。所以我追寻诗意语文，追求真实，扎实，简约，富有灵气的语文课堂，让课堂成为师生共同成长的摇篮，精神栖息的家园。努力创设理想课堂，让孩子健康快乐地成长。孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。作为小学语文教师，思索着这样一个问题：应该给孩子一个什么样的语文课堂？给孩子什么样的生活？下面谈谈我对小学语文教学的几点意见。 　　1语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣。 　　俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”学生对语文的兴趣来自于对老师的喜欢。所以，老师平时要与学生建立良好的师生关系，与学生做朋友，让学生喜欢自己。师生关系融洽了，学生对学习语文就产生了极浓厚的兴趣。兴趣有了，学生的积极性就调动起来了。渐渐地学生喜欢上语文，学习的兴趣成了学生学习语文的后劲力量。 　　2要进行扎实的语文基本功训练。 　　杨再隋教授