高中政治必修一《1-1揭开货币的神秘面纱》课件(共18张)要点.ppt

高中政治必修一《1-1揭开货币的神秘面纱》课件(共18张)要点.ppt

* 第一框 揭开货币的神秘面纱 19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的 人喊:“要牛奶的拿盐来!”有盐的人喊:“要盐的 拿矛头来!”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来! 有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的 人喊:“要珍珠的拿牛奶来! 问:1、这里的牛奶、盐、矛头、咖啡、 红珍珠是否属于商品?它们有什么共同 特征? 一、商品的含义 用于交换的劳动产品。(两个条件) 物 品 劳 动 产 品 商 品 工人生产的产品 练一练: 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品?为什么? 19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的 人喊:“要牛奶的拿盐来!”有盐的人喊:“要盐的 拿矛头来!”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来! 有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的 人喊:“要珍珠的拿牛奶来! 问:2、这里的牛奶、盐、矛头、咖啡、 红珍珠有什么共同特征? 二、商品的基本属性 (1)使用价值:商品能满足人们某种需要的属性。 (2)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 19世纪初,某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的 人喊:“要牛奶的拿盐来!”有盐的人喊:“要盐的 拿矛头来!”有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来! 有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来!有红珍珠的 人喊:“要珍珠的拿牛奶来! 问:3、有牛奶的

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