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第四单元 第2课时 用不同的方式记录分类结果（教学课件）数学西南大学版二年级下册2026.pptx

第四单元 第2课时 用不同的方式记录分类结果（教学课件）数学西南大学版二年级下册2026.pptx

    第四单元分类与记录;想一想：怎么能一眼就看出哪种形状最多、哪种形状最少呢？;我们之前学过把相同的东西放在一起，这个动作叫什么呀？;探究图形的分类记录方法;分一分，记一记。;分一分，记一记。;分一分，记一记。;分一分，记一记。;分一分，记一记。;分一分，记一记。;记录方式的优缺点;你喜欢哪一种记录方式？请说明理由。;分一分，记一记。;;;;2.下面是重庆市某小学二（4）班的课程表。;2.下面是重庆市某小学二（4）班的课程表。;2.下

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