- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2017-03-08 发布于贵州
- 举报
1.4.2 有理数的除法 凤凰中学、沈远江 例3。计算 (1) * (1)8÷4 (2) (3) - 36 ÷9 (4) (5)0÷ - 6 (6) 因为 -4 ×9 -36, 所以 -36 ÷9 -4. 你能用自己的语言来总结这一规律吗? 2 - 4 0 2 - 4 0 计算: 有理数除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. a÷b a · b≠0 . 这里体现了转化的数 学思想哦! 试一试 你能用刚才所学的除法法则计算下列各题吗? (1)-54÷(-9); (2)-27 ÷3; (3)0 ÷(-7); (4)24 ÷(-6). 解:(1) -54÷(-9) -54×(- ) 6; (2) -27 ÷3 = -27 × = -9; (3)0 ÷(-7) =0 × ( ) = 0; (4)24 ÷(-6) = 24 ×( ) = -4. 观察上面算式的计算结果,你发现它们的符号有什么规律吗? 两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ; 0除以任何一个不等于0的数,都得 . 正 负 除 0 两数相除的符号法则: 法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 法则2:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 有理数的除法法则 例5 计算: 1 - 36 ÷9 ; 2
您可能关注的文档
- 人教版教学课件林省松原市扶余县第一中学高二生物《33其它植物激素》课件1.ppt
- 人教版教学课件名校联盟]吉林省东辽县第一高级中学高中生物人教版选修3《体内受精和早期胚胎发育》课件.ppt
- 人教版教学课件苏省怀仁中学高二生物第2节生长素的生理作用课件.ppt
- 人教版教学课件苏省金湖县第二中学高中生物必修三《11稳态》课件.ppt
- 人教版教学课件苏省南京市建邺高级中学高三生物《生态系统的结构》复习课件.ppt
- 人教版教学课件苏省南通市小海中学高二生物《植物生长素的发现》课件.ppt
- 人教版教学课件物选修1之蛋白质的提取和分离.ppt
- 人教版教学素材011届高中生物必修二知识点总结.doc
- 人教版教学素材林省扶余一中高一生物《第2章第2节蛋白质》课件.ppt
- 人教版教学素材中生物 有关育种专题.ppt
- 无人机在设施农业中的精准作业应用与市场前景.docx
- 户用光储一体化系统产品形态、市场渗透率与消费者偏好研究_市场调研报告.docx
- 光伏产品“数字护照”(Digital Product Passport)强制推行时间表预测及其对供应链透明化的革命性影响.docx
- 水上光伏(湖泊、水库、近海)技术挑战、环境评估与投资收益研究_市场调研报告.docx
- 电镀铜栅线技术替代银浆的彻底无银化路径与成本拐点预测.docx
- 硅基叠层太阳能电池的效率突破与产业化瓶颈分析.docx
- 城市地下管廊无人机自主充电与数据断点续传技术应用.docx
- 老年人对器官捐献的认知与意愿调研.docx
- 大疆创新与极飞科技在农业无人机领域的战略路径对比.docx
- 体育赛事IP数字化运营:NBA、CBA短视频内容分发策略与粉丝活跃度对比_竞争分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)