苏教版五下语文四单元导学案.docVIP

徐州市煤港路小学导学案 课题 14、秦兵马俑 第（1）课时 主备人 王惠 使用人 教学目标 读课初文，了解课文大意，通过读句子，了解秦兵马俑的规模宏大。能理清脉络。能正确、流利地朗读课文。学会本课生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 重点难点 了解秦兵马俑的规模宏大。 能理清脉络。 教学准备 多媒体 学生活动 教师导学 思考后回答 观看图片 你看到了什么?听到了什么？ 小组内交流后回答 你还想知道什么？ 1、读带有生字的词语，正音。 2、理解词义，可联系上下文，也可查字典。 3、指名试读课文，读准确，读通顺。 朗读字词，结合图片理解个别词语意思 一、揭示课题、导入新课 你知道中国有哪些世界奇迹吗？ 板书课题 解题：举世无双、享誉世界的秦兵马俑，被人们称为“世界第八大奇迹”。 播放兵马俑图片 二、初学课文 出示自主先学要求 检查交流 出示字词 举世无双、所向披靡、南征北战、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙惟肖、 指名分节读课文 思考：告诉我什么？ 相机理解个别词语： 战车千乘：“乘”多音字，用另外的音组词。 跃跃欲试：欲，想要。 小组内交流回答 学生板书 根据板书，练习说话 小组内先说，全班再交流 补充问题，了解文章内容 交流分段情况，有小组推选说明分段理由及概括大意。 分析字形，记忆生字 描红 临写 引导把握文章脉络 提出