九年级历史下册 第二学习主题之《罗斯福新政》课件 川教版.pptVIP

美国的复活 ——罗斯福新政 问题一 此视频反映了什么大事件？ 1929—1933年资本主义世界经济危机 问题二 谁拯救了危机中的美国？ 1、受教育状况 材料1: 富兰克林·德拉诺·罗斯福出生巨富家庭。14岁以前，父母亲自教育，特别是母亲还专门请家教，罗斯福掌握了法语和德语。 14岁，母亲把他送到格罗顿公学（一个贵族学校）；18岁考上哈佛大学，攻读历史学、政治学和新闻学，热衷社会活动。 （1）罗斯福 与 的性格 材料2： 1921年8月，罗斯福带全家在坎波贝洛岛休假，在扑灭了一场林火后，他跳进了冰冷的海水，因此患上了脊髓灰质炎。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景，并没有使罗斯福放弃理想和信念，他一直坚持不懈地锻炼，企图恢复行走和站立能力，他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。 （2）罗斯福 和 的性格 材料3：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身。 ——罗斯福1933年总统就职演说 2、新政 4、新政的积极作用和影响 4、新政的积极作用和影响 ①使美国经济摆脱危机走出了低谷 4、新政的积极作用和影响 ①使美国经济摆脱危机走出的低谷 ②缓和了社会矛盾 ③开创了国家干预经济发展的新模式 4、新政的积极作用和影响 ①使美国经济摆脱危机走出的低谷 ②缓和了社会矛盾 ③开创了国家干预经济发展的新模式 ④初步建立社会保障体系 4、新政的积极作用和影响 ①使美国经济摆脱危机走出了低谷 ②缓和了社会矛盾 ③开创了国家干预经济发展的新模式 ④初步建立社会保障体系 5、局限性 不可能从根本上消除经济危机。 3、请说一说罗斯福拥有哪些优良品质？ 假如没有新政,美国社会没有摆脱经济危机，会 带来怎么样的后果呢？ 在30年代资本主义世界经济危机的背景下，美国没有新政，没 有摆脱危机，美国社会将动荡不安，甚至走上法西斯道路，势必危 及世界和平，美国的民主制度难以为继。 同日本、德国为转嫁危机而发动战争的策略相比，“新政”无疑 代表了一种进步、民主的解救危机方式，缓和社会矛盾，使得美国 从经济危机的低谷中走出，防止了美国也走上了法西斯的道路，美 国的民主制度得以维护,美国得到复活。 谢 谢！ 小结 一、简介罗斯福 二、罗斯福新政 1、背景：1929-1933年资本主义世界经济危机沉重打击美国 2、主要内容 3、特点：加强政府对经济的干预 4、积极作用和影响 5、局限性 * * 富兰克林?罗斯福 (1882--1945) 他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统； 他是唯一一位连任四届的美国总统； 他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统. 从小受到 ，个人 好 一、罗斯福简介 良好教育 素质 2、罗斯福的性格 坚强 乐观 信念坚定 无所畏惧 1929~1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界。这次危机美国损失惨重，无论金融、工业、农业等均被波及，失业人口达到1000多万，美国政府面临空前严重的危机。 1、罗斯福上台的背景 二、临危受命，实行新政 农产品 价格猛跌 农业 工人失业 就业和 社会救济 企业破产 工业 银行倒闭 金融 危机表现 新政主要措施 领域 政府大力整顿银行， 银行信用得以恢复。 政府实施“产业复兴法”，防止盲目竞争 引起的生产过剩,以工代赈。 ——新政的中心措施 稳定农产品价格，以复兴农业。 兴办大规模的公共工程； 政府进行大规模社会救济和实行养老金 和失业保险制度。 3、新政的特点 参照：胡佛的反危机措施——自由放任主义 、“管得少的政府就是好政府。” 加强政府对经济活动的干预 生产恢复柱状图Manufacturing Production(1929--1945) From 1932 to 1945 we expanded 4.25 times! 1933 失业率下降 The Unemployment Rate 1933 失业保险卡 在危机期间初步建立起有利于弱势群体的社会保障体系。 新政改变了美国人的经济生活。 1、罗斯福新政的中心