(平时)信息工系实习实训报告2.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于贵州
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(平时)信息工系实习实训报告2

实习实训报告 院 : 专 业、班 级: 学号: 学 生?姓 名: 实 习 时 间: 实 习 地 点: 河南省863软件孵化器公司 二○一二年四月二十五日 信 息 工 程 系 校 外 实 习 实 训 报 告 要 求 1.整个实习报告包括封面、实习考核内容及评分标准、正文、实习考勤表、实习鉴定、实习教学质量评价指标表(学生用)组成。 2.封面的内容:院系、专业、班级学生姓名介绍实习目的和意义及实习要求等实习内容力求结合生产实际或以具体工作为背景按学指定课题。 专业知识在实习过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复;不足与努力方向 实习报告正文 一、实习目的?:生产实习是本科生实践类教学的重要环节,是培养工程师的 重要组成部分,是信息工程专业学生不可缺少的实践环节;本次实习是在学生学 完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。为了使学生能够充分的把课 本知识运用到实践操作中去,并通过实习能够进一步认识和了解网站建设的相关 知识和技术。培养学生的团结合作精神,进而让同学们认识到团队精神在以后的 学习工作中的重要性,培养高素质高技能的网站建设人才。实习的目的在于通过 在网络和通信公司、机械工厂、电器工厂或实习基地的生产实践,使学生能将所 学的理论和实践相结合,巩固消化所学的知识,拓宽知识面,培养实践操作技能, 着重培养自己的实际工作能力,建立产品设计及生产流程等概念,并为后继课教 学及毕业环节打下基础,达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗 教育的目的。 河南863软件培训学校隶属于河南省863软件孵化器有限公司,自2002年成立以来一直在河南地区从事软件工程师培训和大学生 实训业务,同时为全国广大软件企业提供人力资源服务与支持。河南863软件培 训学校是河南省境内唯一一家以国际CMMI管理规范培养软件人才和唯一能够 提供对欧美、日本软件外包工程师培训的机构。 2002年起,河南863软件培训学校就与印度NIIT合作开展软件工程师培养与培 训业务, 2004年起与郑州大学、郑州轻工业学院、中原工学院等高校合作以市 场为导向定向培养软件工程师,2005年开设针对日本和欧美的软件外包工程师培 训班,并于2008年起开始与河南本地大学合作开展以就业为导向的软件专业大学 生实训业务。 培训/实训采用 “案例式”和“任务驱动式”教学模式,课程设置充分结合软件企业 最 新的人力资源需求,并采用CMMI过程管理规范和真实项目案例实训。通过 培训/实训,学员不仅可以掌握相关开发技能,还积累了一定的项目开发实践经 验,并对规范化的软件项目开发流程有了基本了解,成为无需企业再培训即可直 接上岗的国际软件工程师。 目前,863公司已为河南软件企业输送了大批优秀的软件人才,已毕业学员大多 进入了国内外知名IT企业从事软件开发工作,主要就职于河南863软件孵化器有 限公司、郑州威科姆、河南新开普、拓普软件等优秀河南软件企业,以及北京、 上海、大连等地的外资或合资企业,另外还有部分学员已经赴日工作。学员毕业 后在IT行业就业率接近100%。 招生对象: 计算机及相关专业专科及其以上学历应届毕业生;理工科专科及其以上学历的 应届毕业 生均可报名参加,符合条件者签就业协议。 培训项目:(详细培训内容请查看“课程设置”) ?Java Web软件工程师 ?.Net软件工程师 ?软件测试工程师 ?对日软件外包工程师 ?暑期java培训 ?实习内容及过程:学生这样一个锻炼的平台,将会继续加强自身的专业素质能 力,严于律己,为学校的企业实训成绩做出自己应有的贡献。实训工作值得重视,通过实训,不仅能让学生学到学校所学得到的专业知识,更能让学 生居安思危,发奋图强; 实训工作值得总结,只有通过总结,才能理解和感悟到其中更深层次和更深刻的道理; 实训经验值得交流,值得推广,在众多的教学方法中,此次实训表现出的全面考虑细致安排,无疑是种很好的做法。高新技术开发区国家863中部软件园,拥有400 多平米的教学场地,培训中心配置有机房、多媒体教室,每位学员均有独立专属 的办公位及办公电脑,并配以一定的数量的大小会议施工项目小组日常工作研 讨。各项教学设施和整体教学环境均具有先进水平,实际企业工作氛围,具备大 型IT项目操作的各种环境要求。 首先我们参观了java软件开发,Java软件工程师上岗实训课程适合具有一定Ja va语言基础的软件专业大专以上学历学生。通过基础知识学校和项目实战培训, 培养学员良好的团队合作意识和独立解决项目开发中问题的方法和能力,以及软 件工程规范化管理的思想。学员能够在项目经理的指导下进行企业应用程序的开 发,毕业考核合格者可以直接胜任

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