平成14年度用中学校理科教科書(供給本)実験一覧(第2.docVIP

観察?実験-新旧対照表 １年 ●平成18年度用 ●平成24年度用 ：新しい観察?実験 移行措置から追加になった観察?実験 単元 ページ 観察?実験 平成24年度用での扱い １単元 （２分野上） p.17 観察１　いろいろな花のつくりを調べよう →観察１（生命） p.25 観察２　葉の表面や断面を調べよう →観察３（生命） p.27 観察３　光合成が葉の細胞のどの部分で行われるのか顕微鏡で観察しよう →観察４（生命） p.29 実験１　植物が光合成を行うとき二酸化炭素をとり入れていることを確認しよう →実験１（生命） p.35 観察４　茎のつくりを調べよう →観察２（生命） ２単元 （２分野上） p.57 観察１　火山岩と深成岩の鉱物の特徴を観察して,比べてみよう →観察１（地球） p.69 観察２　いろいろなたい積岩の特徴を調べて,分類してみよう →観察２（地球） p.72 観察３　地層の特徴や重なり方などを調べてみよう →観察３（地球） p.77 実習１　地震のゆれの伝わり方を調べてみよう →実習１（地球） ２単元 （１分野上） p.43 実験１　磁石や乾電池を用いて物質を区別しよう p.45 実験２　炎の中に入れたときのようすで区別しよう →実験１（物質） p.51 実験３　酸素や二酸化炭素をいろいろな方法で発生させてその性質を比べよう →実験３（物質） p.55 実験４　発生した気体は何だろうか →実験４（物質） p.62 実験５　融点や沸点をはかって，その物質が何であるか調べよう →実験６，実験７（物質） p.65 実験６　水とエタノールの混合物を加熱して，出てくる物質を調べよう →実験８（物質） p.71 実験７　水溶液から出てきた物質を調べよう →実験５（物質） １単元 （１分野上） p.5 実験１　光が鏡ではね返る道すじを調べよう →実験１（エネルギー） p.9 実験２　空気と水などの境界での光の進み方を調べよう →実験２（エネルギー） p.12 ～13 実験３　凸レンズによってできる像を調べよう →実験３（エネルギー） p.19 実験４　振動のしかたと音の関係を調べよう →実験４（エネルギー） p.24 実習１　身のまわりの力をさがしてみよう →ためしてみよう（エネルギー，p.182）と考えてみよう（エネルギー，p.183）で置き換え 観察?実験-新旧対照表 ２年 ●平成18年度用 ●平成24年度用 ：新しい観察?実験 移行措置から追加になった観察?実験 単元 ページ 観察?実験 平成24年度用での扱い ５単元 （２分野下） p.38 ～39 観察１　植物と動物の細胞を観察して比べてみよう →観察１（生命） ３単元 （２分野上） p.97 観察１　身近に見られる，いろいろなせきつい動物の生活や体のつくりを観察しよう →観察２（生命） p.109 実験１　刺激を受けとってから，反応するまでにかかる時間をはかってみよう →実験２（生命） p.114 ～115 実験２　だ液がデンプンを何に変えているのか調べてみよう →実験１（生命） p.121 観察２　血管はどのように分布し，血液がどのように流れているか調べよう →ためしてみよう（生命，p.20） ４単元 （２分野下） p.5 実験１　温度を変化させて水滴と水蒸気の状態変化を調べてみよう →省略 p.9 実験２　教室内の空気の露点を調べてみよう →実験１（地球） p.18 観測１　気象観測をしてみよう →観測１（地球） p.27 実習１　低気圧や高気圧の動きを調べてみよう →実習１（地球） ４単元 （１分野下） p.5 実験１　炭酸水素ナトリウムを加熱すると何ができるか調べよう →実験１（物質） p.9 実験２　水に電気を通すとどんな気体が発生するのか調べよう →実験２（物質） p.15 実習１　分子モデルをつくろう →実習１（物質） p.26 ～27 実験３　鉄と硫黄の混合物を加熱すると別の物質ができるかどうか調べよう →実験３（物質） p.31 実験４　気体が発生する化学変化の前後で物質全体の質量はどうなるか調べよう →実験６（物質） p.34 ～35 実験５　金属と酸素が化合するときの金属と酸素の質量の関係を調べよう →実験７（物質） ６単元 （１分野下） p.91 実験３　酸化銅と活性炭を混ぜて加熱したときの化学変化を調べよう →実験４（物質） p.83 実験１　化学変化が起こるとき，熱が発生するか確かめよう →実験５（物質） ３単元 （１分野上） p.91 実験１　静電気による力を調べよう →実験６（エネルギー）