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  • 2016-10-07 发布于湖南
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传达c中央电大财经教学会议精神

传达中央电大财经教学会议精神 2004年11月18日—20日全国电大会计学专业教学改革暨高级财务管理课程教学研讨会在云南电大召开,全国有40所省级电大共99位老师参会,江苏电大财经系孙凤琴老师参加会议。会议主要精神如下: 一、专家专题报告 北京工商大学会计学院院长杨有红教授作了两个专题报告。 (一)关于开放本科会计学专业学位论文抽查情况的总结评价 中央电大开放本科会计学专业学位论文均要送合作高校北京工商大学审核,2004年7月份共有三千多名开放本科会计学专业的学员获得北京工商大学的学位。 1、在学位论文审查过程中发现的主要问题有: ①选题不符合专业方向 ②内容空泛,没有见解,不具备专业水准 ③资料陈旧,结构松散,主题不突出 2、由于学位论文只能申请一次,并且抽查不合格率如果在30%以上将暂停该电大学位申请资格一年,所以要求各地电大: ①高度重视毕业论文指导、答辨、审核等教学环节 ②加强指导教师的责任意识,要求指导教师注重自身业务素质的提高,注重对学生写作过程的指导 (二)关于《企业会计制度》运行效果的分析 该学术讲座在中央电大在线“学术报告厅”中可以点击 二、《高级财务管理》课程教学研讨 由中央电大课程责任教师石瑞芹和北京工商大学张延波教授共同主持,各省电大责任教师共同参与对新教材的内容进行了研讨,大家比较一致的看法是在集团财务管理中理念的学习很重要,这门课程的主要教学目的也在于此。另外本课程的考前复习请大家关注中央电大在线12 月份本课程的信息。从本学期开始,本课程考试题型中增加了案例分析题,具体要求请参阅本课程期末复习指导。 三、会计学专业教学改革研讨 (一)中央电大财经部正在着手进行会计学专业教学计划的调整,基本思路是:专科、本科一体化设计,并进一步推进课程教学内容的改革 (二)将会计学这个大专业建成强专业,教学资源建设进一步注重质量提升,正在建设和即将推出一批网络课程:高级财务会计、会计制度设计、国民经济核算、财务报表分析等 (三)讨论了中央电大开放教育会计学专业(本科)毕业论文实施办法,明确要求开放教育会计学专业(本科)毕业论文的成绩既要打等级,又要打分数 (四)在加强集中实践教学环节的同时,进一步推进课程实践教学 (五)构筑专业信息传输平台 四、大会交流 (一)重庆电大汇报会计模拟实验教学经验 (二)深圳电大汇报开放本科毕业论文工作经验 (三)哈尔滨电大汇报《会计制度设计》案例教学经验 (四)广州侨光电大汇报《高级财务管理》课程教学经验 江苏电大财经系 2004.11 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD ) A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD) A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1.党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括( ABCD ) A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际

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