《高考风向标》2012年高考生物一轮复习 第2章 第2、3节 基因在染色体上、伴性遗传课件 新人教版必修2.pptVIP

* 第 2、3 节 基因在染色体上、伴性遗传 染色体 平行 独立性 一、基因在染色体上 1．萨顿的假说 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说， 基因就在① 上，因为基因和染色体行为存在着明显的② 关系： (1)基因在杂交过程中保持完整性和③ 。染色体在配子 形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 (2)在④ 中基因成对存在，染色体也是成对的。在⑤ 中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的 一条。 (3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。⑥ 也是如此。 减数第一次分裂后期也是自由组合的。 2．基因位于染色体上的实验证据的解析 体细胞 配子 同源染色体 自由组合 非同源染色体 (4)非等位基因在形成配子时⑦ ，⑧ 在 控制白眼的基因 w 位于 X 染色体上 XWXW红眼(雌) XWY红眼(雄) XWXw红眼(雌) XwY白眼(雄) 二、伴性遗传 1．性别决定 2A＋XX 2A＋XY 2A＋ZW 2A＋ZZ A＋X A＋Z A＋X， A＋Z， A ＋ Y A ＋ W XbXb XbY XBXb 交叉 女患者 红绿色盲 性别决定的判断 1．细胞内的染色体分类 (1)雌雄异体生物才有性别。 (2)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。 (3)性染色体不但存在于生殖细胞，正常体细胞也存在。 2．生物的性别决定的主要方式 3.人类的性别决定 人类中男女性别比例理论为 1∶1，因为根据基因的分离定律， 男性减数分裂可以同时产生含 X 和含 Y 两种且数目相等的配子， 女性减数分裂只产生一种含 X 的卵细胞。受精时，因为两种精子 和卵细胞随机结合，因而形成含 XX 性染色体的受精卵和含 XY 性 染色体的受精卵的数目相等。 【突破题 1】下列有关性别决定的叙述中，正确的是( ) A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 B．XY 型性别决定的生物，XY 是一对同源染色体，故其形状 大小相同 C．含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 【答案】A 【解题指导】XY 是一对同源染色体，形状大小相同；含 X染色体的配子是雌配子也可以是雄配子。 XY 型性别决定与伴性遗传的规律 1．通色体组成 正常男、女染色体分组：男 44＋XY、女 44＋XX 2．伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”(如 图 2－2－1 所示) 图 2－2－1 (1)同源区段中：X 和 Y 染色体都有等位基因，在遗传上与基 因的分离定律一样，X 与 Y 的分离的同时，等位基因也分离。 (2)非同源区段中：基因可能只存在于 X 或 Y 上，如只在 Y 上， 则为遗传为伴 Y 遗传。如只在 X 染色体上，则伴 X 遗传。 【易错易混】 由性染色体决定性别的生物才有性染色体，雌雄同株的植物无性染色体 【突破题 2】人的 X 染色体和 Y 染色体大小、形态不完全相同， 存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图 2－2－2 所示。下 列有关叙述中，错误的是( ) 图 2－2－2 A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性 B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率等于女性 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D．由于 X、Y 染色体为非同源染色体，故人类基因组计划要 分别测定 【解题指导】X、Y 虽然形态不同，但在减数分裂过程会发生 联会现象，因此 X、Y 是同源染色体。人类基因组计划要分别测定 的原因是 X、Y 染色体上存在着非同源区，具有不同的基因。 【答案】D 伴 X 染色体隐性遗传的典型实例——人类红绿色盲 1．色盲基因：致病基因 Xb、正常基因 XB 都只存在于 X 染色 体上。 2．人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(如下表所示) 3.红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率 4.特点 (1)男性患者多于女性患者。 (2)具有交叉遗传特点 ①男性患者的隐性致病基因通过女儿传递给外孙，使外孙发 病。 ②男性患者的双亲表现正常时，其致病基因由母亲(必然是携 带者 XBXb)交叉遗传而来，其兄弟中可能还有患者；姨表兄弟也可 能是患者。 ③女性患者