必修四三角函数的象与性质总结.docVIP

2013年普通高考数学科一轮复习精品学案 第23讲 三角函数的图象与性质 1．正弦函数、余弦函数、正切函数的图像 2．三角函数的单调区间： 的递增区间是， 递减区间是； 的递增区间是， 递减区间是， 的递增区间是， 3．函数 最大值是，最小值是，周期是，频率是，相位是，初相是；其图象的对称轴是直线，凡是该图象与直线的交点都是该图象的对称中心。 4．由y＝sinx的图象变换出y＝sin ωx＋ 的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换。 利用图象的变换作图象时，提倡先平移后伸缩，但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母x而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少。 途径一：先平移变换再周期变换 伸缩变换 先将y＝sinx的图象向左 ＞0 或向右 ＜0＝平移｜｜个单位，再将图象上各点的横坐标变为原来的倍 ω＞0 ，便得y＝sin ωx＋ 的图象。 途径二：先周期变换 伸缩变换 再平移变换。 先将y＝sinx的图象上各点的横坐标变为原来的倍 ω＞0 ，再沿x轴向左 ＞0 或向右 ＜0＝平移个单位，便得y＝sin ωx＋ 的图象。 5．由y＝Asin ωx＋ 的图象求其函数式： 给出图象确定解析式y Asin（ωx+）的题型，有时从寻找“五点”中的第一零点（－，0）作为突破口，要从图象的升降情况找准第一个零点的位置。 6．对称轴与对称中心： 的对称轴为，对称中心为； 的对称轴为，对称中心为； 对于和来说，对称中心与零点相联系，对称轴与最值点联系。 7．求三角函数的单调区间：一般先将函数式化为基本三角函数的标准式，要特别注意A、的正负利用单调性三角函数大小一般要化为同名函数,并且在同一单调区间； 8．求三角函数的周期的常用方法： 经过恒等变形化成“、”的形式，在利用周期公式，另外还有图像法和定义法。 9．五点法作y Asin（ωx+）的简图： 五点取法是设x ωx+，由x取0、、π、、2π来求相应的x值及对应的y值，再描点作图。 四．典例解析 题型1：三角函数的图象 例1．函数y＝－xcosx的部分图象是（ ） 解析：因为函数y＝－xcosx是奇函数，它的图象关于原点对称，所以排除A、C，当x∈（0，）时，y＝－xcosx＜0。答案为D。 例2．函数y x+sin|x|，x∈［－π，π］的大致图象是（ ） 解析：由奇偶性定义可知函数y x+sin|x|，x∈［－π，π］为非奇非偶函数。选项A、D为奇函数，B为偶函数，C为非奇非偶函数。 点评：利用函数的性质来描绘函数的图象，这样既有利于掌握函数的图象与性质，又能熟练地运用数形结合的思想方法。 题型2：三角函数图象的变换 例3．试述如何由y sin（2x+）的图象得到y sinx的图象。 解析：y sin（2x+） 另法答案： （1）先将y sin（2x+）的图象向右平移个单位，得y sin2x的图象； （2）再将y sin2x上各点的横坐标扩大为原来的2倍（纵坐标不变），得y sinx的图象； （3）再将y sinx图象上各点的纵坐标扩大为原来的3倍（横坐标不变），即可得到y sinx的图象。 例4．把曲线ycosx+2y－1 0先沿x轴向右平移个单位，再沿y轴向下平移1个单位，得到的曲线方程是（ ） A．（1－y）sinx+2y－3 0 B．（y－1）sinx+2y－3 0 C．（y+1）sinx+2y+1 0 D．－ y+1 sinx+2y+1 0 解析：将原方程整理为：y ，因为要将原曲线向右、向下分别移动个单位和1个单位，因此可得y －1为所求方程.整理得（y+1）sinx+2y+1 0. 点评：本题考查了曲线平移的基本方法及三角函数中的诱导公式。如果对平移有深刻理解，可直接化为：（y+1）cos（x－）+2（y+1）－1 0，即得C选项。 题型3：三角函数图象的应用 例5．已知电流I与时间t的关系式为。 （１）右图是（ω＞0，） 在一个周期内的图象，根据图中数据求 的解析式； （２）如果t在任意一段秒的时间内，电流都能取得最大值和最小值，那么ω的最小正整数值是多少？ 解析:本小题主要考查三角函数的图象与性质等基础知识，考查运算能力和逻辑推理能力． （１）由图可知 A＝300。 设t1＝－，t2＝， 则周期T＝2（t2－t1）＝2（＋）＝。 ∴ ω＝＝150π。 又当t＝时，I＝0，即sin（150π·＋）＝0， 而， ∴ ＝。 故所求的解析式为。 （２）依题意，周期T≤，即≤，（ω 0） ∴ ω≥300π＞942，又ω∈N*， 故最小正整数ω＝943。 点评:本题解答的开窍点是将图形语言转化为符号语言．其中，读图、识图、用图是形数结合的有效途径。 例6．（1）已知函数f（x） Asin（