小井初中校本培三年规划.docVIP

小井二中校本培训三年规划 （2013-2016） 随着基础教育课程改革进程的不断推进，教师队伍专业化水平越来越成为制约教育质量的关键因素。提高教师队伍的整体素质既是完成教学任务的需要，更是培养祖国未来建设者的需要。教育教学质量是学校立校的根本，加强教师培训是教育质量的有效保障。因此，在2013-2016的三年里，我校继续围绕“提高教育教学质量”这个中心，以“构建学习型学校”、“培养学习型教师”为核心，转变工作思路，加强校本培训工作力度，把“提高教师专业素质”作为校本培训的重点工作，作为学校整体工作的重要组成部分。经过三年的时间，使我校的教师队伍建设、教学质量都取得长足的进步。以“构建和谐校园”为特色建设，走“团队协作”教学管理之路，推进“构建学习型学校”、“培养学习型教师”工作向深度发展。为全面推进我校教师校本培训工作，提高教师培训质量，更好地适应基础教育课程改革的要求，根据县教育局主管部门的统一部署，结合我校实际，特制定今后三年校本培训规划。 一、现状分析 学校现有12个班级，学生数计800人。专任教师45人，其中45岁以下青年教师人，占全校教师的；占教师总数的；占教师总数的；占教师总数的；占教师总数的近年来我校坚持的理念，着力加强师资队伍建设认真组织教师学习先进的教育理论，积极开展教学研究和课题研究，一批青年教师在教学比武、教学研究、课题研究中迅速成长起来，成为我校教育改革创新