教育学硕士考研考院校深入解析.doc

教育学硕士考研报考院校深入解析 教育学硕士招生学校 北京 北京人民大学 天津师范大学 天津大学 天津中医药大学 天津职业技术师范大学 河北 河北师范大学 河北大学 河北科技大学 河北科技师范学院 河南 河南大学 河南师范大学 信阳师范学院 山西 山西大学 山西师范大学 上海 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 山东 聊城大学 鲁东大学 曲阜师范大学 山东师范大学 青岛大学 中国石油大学（华东） 湖北 湖北大学 武汉大学 华中科技大学师范大学师范大学师范大学师范大学大学大学大学师范大学大学师范大学师范学院师范大学师范大学大学师范大学师范大学大学师范大学师范大学 凯程教育地处北京，凭借一流的服务、重点高校的导师资源、独特的信息优势，常年做北京师范大学、清华大学、华东师范大学、东北师范大学 1、北京师范大学 推荐等级： 专业排名： 招生科目：）（（（4（（（7（8（9（10（11（12（13 2、华东师范大学 华东师范大学教育学系创建于1951年10月。1998年8月与本校教育科学研究所合并，成立新的教育学系。经过多年发展，教育学系已建设成为一个师资力量雄厚、学科重点突出、学术氛围浓郁、育人环境良好、在国内外颇有影响的机构。 教育学系下设教育学原理、德育原理、教育史三个教研室以及挂靠有基础教育改革与发展研究所、教师教育研究所、教育史研究所，现有教职员工36人，其中教授15人，副教授11人，讲师10人，具有博士学位的21人，硕士学位的8人。 教育学系现有两个学科点：教育学原理、教育史，它们均为博士学位授予点、国家重点学科和上海市重点学科，是华东师范大学教育学博士后工作站下属的主要学科。已经培养博士生、硕士生260余人，现有在读博士生66人，硕士生65人，每年计划招收博士生20名，硕士生30名。教育学原理学科的研究方向主要有：教育原理，侧重于教育与社会发展、教育与人的发展的关系研究和教育、教学基本理论的研究；教育政策研究，包括教育政策分析和教育政策制定研究；中国教育改革的理论研究；教育哲学；教育研究方法；教育社会学；教育评价与测量等。本学科在基础建设、新学科发展思想创新、人才培养、指导实践等方面，在全国教育理论与实践界具有广泛影响。教育史学科的主要研究方向有：教育思想史研究、教育制度史研究、教育与社会发展研究、教育与文化发展研究、中外教育史比较研究、区域教育史研究等。本学科在古代教育史、近现代教育史、中外教育史比较研究等方面均做出突出贡献，在海内外产生广泛影响。教育学系培养的各级各类人才已经成为各省市师范院校及教育部门的一支重要力量。此外，教育学系还为国家和地方举办多层次多类型的培训班，为提高我国中小学校长和骨干教师的教育理论水平作出了贡献。 推荐等级：： 招生科目：）华南师范大学 推荐等级： 专业排名： 招生科目：南京师范大学 推荐等级： 专业排名： 招生专业：东北师范大学 推荐等级： 专业排名： 招生专业：）西南大学 推荐等级： 专业排名： 招生科目：原理；课程与教学论；教育史；比较教育学；学前教育学；高等教育学；成人教育学；职业技术教育学；特殊教育学；教育法学；基础教育学；儿童组织与意识民族教育与心理研究中心原理；比较教育学；民族教育学文化学院·民族学院与技术学院化工学院： 专业排名： 招生专业：（1）教育学原理；（2）课程与教学论；（3）教育史（4）比较教育学；（5）学前教育学；（6）高等教育学；（7）成人教育学；（8）职业技术教育学,；（10）特殊教育学；（11）少年儿童组织与思想意识教育；（12）教育经济与管理；（13）教育管理；（14）小学教育 7、首都师范大学 学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点90个，博士后流动站11个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点140个。国家重点学科4个，国家重点培育 学科1个，北京市重点学科和重点建设学科39个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省 属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家实验教学示范中心，2个国家人才培养和科学研究基地，4个省、 部级 设置的研究（院、所、中心）、实验室，7个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，2个 北京市人才培养和科学研究基地，3个北京高等学校市级校外人才培养基地，6个北京市实验教学示范中心。 推荐等级：★★★ 专业排名：B 招生专业：（1）教育学原理；（2）课程与教学论；（3）比较研究学；（4）学前教育学；（5）高等教育学；（6）教育经济与管理