推動教育部「國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點」.docVIP

【附件1】 由承辦學校填寫 收文編號 檔案編號 98學年度教育部「國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點」實施計畫申請書 《封 面》 學 校 全 稱：　臺北縣泰山鄉明志國民小學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 計 畫 名 稱：　表演小達人：你歌我演創意秀　　　　　　　　　 □視覺藝術類 □音樂類 ■表演藝術類 □其他類 申 請 類 別：　　表演藝術類　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 申請人：　楊 馥 吉　　　　　　　　　 申 請 日 期： 民國 98 年 9 月 18 日 (本申請書得影印使用，請先備份) 申請總表 一、申請計畫名稱：表演小達人：你歌我演創意秀　 1校長：楊 馥 吉 2 學校地址：臺北現泰山鄉新生路2號 3計畫聯絡人：許麗燕 電話(公)： 0220 電話(私)：02 行動電話：0918225196 傳真：02e-mail： yan6315@.tw 4.計畫重點摘要： 透過藝術家之專長，帶動校園藝術欣賞及創作風氣，並協助藝文師資專業成長。以表演小達人─你歌我演創意秀為主題，以遊戲方式帶入階段性的議題與活動，讓學生以實際經驗去體驗表演創作之樂趣，從而引導及建立學生對藝術的欣賞關懷及增廣視野，繼而增進其多元的創造能力，藉以豐厚及薰陶其藝術生活與陶冶心靈。 二、經費預算（請用阿拉伯數字填寫；金額以新台幣計） 1計畫總預算（支出金額合計） ＄150,000 2申請補助金額 ＄150,000 一、申請者同意獲補助後，就補助案所提供之相關文件及成果報告等資料，無償授權以非營利為目的之公開發表與利用，並配合 三、本計畫與升等或學位取得無關。 四、茲聲明申請書、企劃書上所填資料及提供之相關附件均屬事實。 校長簽章及關防： 　　 申請日期：民國　98　年9　月18　日 (同意□不同意 臺北縣教育局將計畫主要參與人員登入本縣藝文人才暨藝文團體資料庫以方便大眾檢索。（如未勾選則視同同意） 學校基本資料 全校班級數 53 班 全校學生數 1565 人 參與本方案班級數 8 班 參與本方案學生數 225 人 校內參與之藝文教師 張文龍 陳章甫 王兆基 蔡淑玲 蕭淑芬 廖淑芬 楊貴芳 吳豔秋 陸綺文 陳偉真 李金蓉 林秀金 外聘之藝文人才 高俊耀 鄭尹真 鄭衍偉 實施期程 自98年 11 月 1 日至99年 4 月 30 日 近兩年藝術與人文領域實施現況概述 1.本校位於泰山鄉，人文薈萃，社區資源豐富；但學生對藝術文化之涉獵稍嫌不足，家長對藝文活動之支持較弱，學生只能藉由學校推展之活動接觸藝文活動。 2.學校師資結構-目前擔任本校三、四、五、六年級藝術與人文領域授課之教師，都是藝術與人文學有專精之專業教師；但是一、二年級未編排「藝術與人文」課程，採融入「生活」課程教學，由級任導師授課，因此低年級級任導師迫切需要專業成長，提昇教學品質及展現教學成果。 3.除課程的學習外，學校於校慶或畢業系列活動舉辦「藝文展」，包涵書法、美勞等創作，藉活動的辦理，讓學生使用不同的素材創作，也體驗集體創作的樂趣，並觀摩他人作品。 4.學校亦開設多元的藝文社團：合唱團、管樂團、繪畫、書法等社團，由學校藝文專長老師，利用晨間活動或午休時間義務指導，讓有興趣學生有進一步學習的機會。 5.定期辦理並參與各項校內藝文比賽活動，並將優秀作品公開展出，以示效尤(如花燈彩繪、獅王面具製作、風車製作等)。 6.將藝文相關活動融入課程計畫實施。 近兩年藝術與人文領域學生學習現況概述 1.在音樂方面，學生學習興趣高，參加合唱比賽或「泰山鄉琴韻聲揚」各項藝文比賽迭獲佳績，學習效果佳。 2.在視覺藝術方面，學生學習認真，配合學校主題活動，努力創作。 3.在表演藝術方面，特殊節慶學校行政規劃學生才藝秀，學生喜愛表演淋漓盡致，但有系統的學習略嫌不足。 4.結合泰山鄉各項藝文表演如：「泰山獅王文化節」參加「面具大繪獅-獅頭創意DIY」、「泰山.獅吼.嘉年華」「彩繪泰山巖-寫生比賽」等活動，獲得佳評。 學校配合本方案 可資運用之資源 1.設備資源(1)校內視聽教室二處可作為班級教學展演場地(2)綜合大樓三樓體育館設有舞臺及視聽設備可作為學生展演場地。 2.社區資源-「泰山鄉產