九年级上学期教.docVIP

21．陈涉世家 　　司马迁 　　教学目标： 　　知识目标： 　　1．积累文中重要的文言词句。 　　2．了解司马迁和《史记》。 　　3．了解陈涉起义的原因、经过及陈涉在反秦统治的斗争中表现出来的才干。 　　能力目标： 　　1．参考注释，理解文句，培养学生的文言文自读能力。 　　2．学习本文塑造人物形象的方法，力求生动地叙事、形象地写人。 　　3．引导学生客观公正地看待历史人物的功过得失，着力培养他们正确的是非观、历史观，使他们有创见，不盲从。 　　教学重点： 　　1．了解这次起义的原因、舆论准备情况和起义发动的经过，认识陈涉的才略、胆识以及他在反秦统治的斗争中的作用。 　　2．学习本文塑造人物形象的方法。 　　教学难点： 　　1．掌握文中的古今异义和一词多义现象。 　　2．赏析文中的语言描写，了解史传文学的写法。 　　3．正确评价陈涉。 　　教学方法： 　　1．文献法　组织学生课前收集相关资料，如司马迁、《史记》、大泽乡起义等等，增强对课文的感性认识。 　　2．讨论法 　　教具准备：多媒体课件 　　课时安排：三课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　教学要点： 　　1.生字读音。 　　2.诵读、句读。 　　3.了解陈胜少年怀有大志。 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　今天我们学习司马迁的《陈涉世家》。同学们知道，陈胜起义是我国历史上第一次农民起义。司马迁在《史记?陈涉世家》中记