人教版二下第三元教案.docVIP

第三单元概要 教材分析： 本组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这一单元学习我们知道我们的祖国历史悠久，山河壮美。学习本组教材我们还会知道，我们的祖国幅员辽阔，五十六个民族都团结在祖国的大家庭里。无论是令人向往的北京，还是遥远的台湾岛；还是瓜果飘香的葡萄沟，都是生我们养我们的祖国啊！让我们通过这组教材的学习，进一步了解祖国的辽阔、美丽，并激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。 教学目标： 知识与技能：认识47个生字，会写48个字。认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思；会写的字要能读准字音、认清字形、了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。 过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国山河的美好，领略不同的民族风情。?? 情感态度价值观：有热爱祖国的意识和感情。 学情分析：二年级的学生已经有了一定的自学能力，对事物也有了一定的感悟能力，我们在教学中可以充分利用这一点，激发学生的学习兴趣。 教学建议：本单元人教学重点还就是让学生熟练的掌握本单元的生字，生词。教学难点是让学生从不同角度来发现家乡的美。如《日月潭》以读带讲，读中感悟。这篇文章语言优美，用词精确，通过描写日月潭的水、雾、雨，清晨和中午的景象，给人一种风景如话的感觉。对一些词句的理解，不能以词解词，应该让学生多读，自读自悟，读中感悟，读中理解词句。《葡萄沟》可以设计多种活动来引导学生