[中学联盟]山东省乐陵市第一中学人教版高二生物必修三第1章第2节《内环境稳态的重要性》导学案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省乐陵市第一中学人教版高二生物必修三第1章第2节《内环境稳态的重要性》导学案

第1—2节 内环境稳态的重要性 【学习目标】1.说明内环境稳态及其生理意义。(重点) 2.简述稳态的调节机制。(难点) 3.尝试解释生物体维持稳态的机制。 4.关注内环境稳态与健康的关系。 【自学自测】 一、内环境的动态变化 1.内环境的各种化学成分和理化性质是不断变化的,其原因是_________________________________________[来源:Zxxk.Com] 和_______________________________________的进行。 2.实例——体温变化 1 正常情况下,不同人的体温,会因_____________、_____________等的不同而存在着微小的差异。 2 同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过_____________。 3 尽管周围的气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近_____________。 3.内环境稳态: 1 含义:正常机体通过调节作用,使各个器管、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。 2 实质:健康人的内环境的每一种成分和_____________都处于_____________中。 二、对稳态调节机制的认识 1.基础:人体各_____________、_____________协调一致地正常运行。 2.机制:__________________________调节机

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