[中学联盟]山东省乐陵市第一中学人教版高二生物必修三第2章第4节《免疫调节》导学案（第一课时）.docVIP

第4节 免疫调节 第一课时 【学习目标】1．说出免疫系统的组成。（学习重点） 2．比较说明非特异性免疫与特异性免疫的区别。（学习重点） 3．描述细胞免疫与体液免疫的过程。（学习重点与难点） 【自学自测】 一：免疫系统的组成和功能 1．组成：（连线） 实例 免疫系统 作用 ①吞噬细胞和淋巴细胞 a.免疫器官 Ⅰ、发挥免疫作用的物质 ②抗体、淋巴因子和溶菌酶 b.免疫细胞 Ⅱ、生成、分布免疫细胞的场所 ③扁桃体、淋巴结、胸腺、脾等 c.免疫活性物质 Ⅲ、发挥免疫作用，产生免疫活性物质 2．功能：①免疫防卫功能；②_______________功能；③免疫清除功能。 二：人体的三道防线 1．非特异性免疫 1 组成：①第一道防线：______________、______________及其分泌物； ②第二道防线：______________中的杀菌物质 如溶菌酶 和______________细胞。 2 特点：生来就有，不针对某一类特定的病原体。 2．特异性免疫 第三道防线 1 组成：主要由_______________和_______________借助血液循环和淋巴循环组成。 2 作用：出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，抵抗外来病原体和抑制肿瘤等。 3 方式：______________免疫和_______________免疫。 三：体液免疫和细胞免疫