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- 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]广东省阳江市阳东县第一中学高中生物必修二3-1 DNA是主要的遗传物质(二)
高二年级生物·问题导学单
课题:必修二3-1 DNA是主要的遗传物质(二)
班级: 组名: 姓名: 评价: 【目标导读】能分析噬菌体侵染细菌实验的原理和过程;理解DNA是主要的遗传物质。
【学法指导】阅读教材P44—P46,完成导学单的【预习导引】部分。
学会分析实验思路和表述实验的结论。
【预习导引】
一、T2噬菌体侵染细菌的实验:(阅读教材P44-45)
参考教材P44倒数第一段以及图3-4,完成《三维设计》P38页“知识点二”[自读教材·夯基础]1.
参考教材P45第一段,完成《三维设计》P38页“知识点二”[自读教材·夯基础]2.
参考教材P45图3-6下面几段文字,完成《三维设计》P38页“知识点二”[自读教材·夯基础]3.
二、DNA是主要的遗传物质:(阅读P46页最后一段)
参考教材P46页最后一段内容,完成《三维设计》P39页“知识点三”[自读教材·夯基础]1.2.以及“思考探究”第1题。
【课堂探究】
探究活动一:噬菌体侵染细菌的实验(参考教材P44倒数第二、第三段)[来源:Zxxk.Com]
1.实验思路:用 法,单独地、直接地分开观察 和 的作用,但是并没有将DNA和蛋白质单独分离、提纯出来。
【思考】对比“艾弗里”的体外转化实验,是否更有说服力?为什么?
2.实验材料的处理(参考教材P44最后一段以及P45第一段前四行)
(1)实验材料主要有:T2噬菌体和
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