[中学联盟]广西合浦县第五中学八年级生物上册导学案：5.4.3 真 菌.docVIP

第三节 真 菌 学习目标: 认识日常生活中常见的真菌，并能说出霉菌的营养方式 2．描述真菌结构特点及繁殖方式 3．说出真菌与人类生活的关系 学习重点： 1．真菌的主要特征。 学习难点： 1．利用显微镜观察酵母菌和霉菌，总结归纳真菌的结构特点。 学习过程： 一、自主学习，同桌交流 1．生活中能吃的、常见的真菌有 、 、 、 、和 等。 2． 酵母菌和青霉等真菌都有 、 、 和 等结构，都属于真核生物，是因为他们的细胞里都有 ；细菌的细胞里没有这个结构，所以它属于 生物；细菌和真菌都没有 ，只能利用现成的 生活。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3．下图是????霉的结构图，直立菌丝的顶端部长有成串的 ，是靠产生 进行繁殖的，其着生状态像 。组成它的菌丝有两种：长在营养物质表面的菌丝叫 菌丝，长在营养物质内部的菌丝叫 菌丝。 4．蘑菇是 细胞大型真菌，也是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，地上部分叫 ，由菌柄和伞状的菌盖组成。菌盖下面的褶皱叫 ，其内有大量的 。 二、合作探究 探究一：用显微镜观察酵母菌的形态结构[来源:学.科.网] 1．酵母菌是 细胞的真菌，呈 形。 2．标出右图所指酵母菌细胞的基本结构 1 2 3 4 [来源:学科网] 5 探究二：用放大镜观察青霉的形态结构 1．老师在课前和学生（小组长）一起用桔皮培养青霉。小组内用放大镜观察培养皿中培养好的青霉，注意它