[中学联盟]江苏省淮安市淮阴区南陈集中学苏科版七年级生物下册第十章第2节《水中的藻类植物》导学案（无答案）.docVIP

淮安市南陈集中学七 年级生物 导学案 主备人：陈 皓 审核人 章凌云 第10章 第2节 水中的藻类植物 日期： 班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1、概述藻类植物的主要特征,以及与人类的关系。 2尝试完成“观察水绵”的活动,在活动中提高观察和动手能力。[来源:Z*xx*k.Com] 【教学重点】概述藻类植物的主要特征。 【教学难点】完成“观察水绵”的活动。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读课本P. 49—51内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 活动一：认识多种多样的藻类植物 【识记】 1．藻类植物绝大多数生活在__________中，少数生活在___________的地面上 2．海洋里的藻类植物有___________、 _________、 __________等和淡水中的水绵都是___细胞个体。单细胞的个体有_________、 __________ 活动二：观察水绵 【识记】 1．仔细观察水绵说出水绵外部形态特征 颜色： 形状： [来源:学科网ZXXK] 2．用手摸一摸，有什么感觉？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 1．常见的水生植物在生态系统中担任什么角色？ 2．海带、紫菜有根、茎、叶吗？海带为什么呈棕褐色？紫菜呈紫色？它们细胞内含叶绿素吗？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 3．制作水绵的临