[中学联盟]广西合浦县第五中学八年级生物上册导学案：5.4.1细菌和真菌的分布.docVIP

第一节 细菌和真菌的分布 学习目标 1．说出细菌和真菌分布的特点。 2．尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行 “检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。 3．积极参加探究方案的制定，在与小组成员共同完成实验的过程式中及时相互交流经验，体验与人合作完成探究活动。[来源:学|科|网] 学习重点：1、细菌和真菌分布的特点。 2、设计并实施实验的过程 学习难点：检测不同环境中的细菌和真菌[来源:Zxxk.Com] 学习过程 一、自主学习，同桌交流 1．由一个 或 繁殖后形成肉眼可见的 称为菌落。[来源:学科网ZXXK] 2．看图5-40填空，细菌的菌落比较 ，表面 或 。 3．真菌的菌落一般比细菌菌落 。 4.真菌中的霉菌形成的菌落常呈 状、 状或 状，有时还呈现出 、 、 、 、 等不同的颜色。 4．琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为 的物质，是制作 常用的材料之一。 5．细菌、真菌培养的一般方法：首先是配制含有营养物质的 ，然后是对它和用具进行 ，在它冷却到室温后进行 ，最后是对接入细菌或真菌进行恒温 。 6．细菌和真菌生存需要 、 ，还有 。不同的细菌和真菌还需要某些特定条件，有的需要 。有的在 条件下生命活动会受到抑制。 二、合作探究 探究一：认识和描述细菌和真菌的菌落 自学教材P66-67，观察老师课前培养好的菌落，对照教材P67图5-40，认识并分辨哪些是细菌的菌落，哪些是