[中学联盟]广西合浦县第五中学八年级生物上册导学案：5.1.2.1线形动物.docVIP

第五单元第一章动物的类群 第二节第一课时线形动物 学习目标：1、概述线形动物的主要特征。 2、举例说明线形动物与人类生活的关系。 3、关注蛔虫病的预防。 重点：概述线形动物的主要特征及其与人类的关系 难点：概述线形动物的特征 自主学习 対学 群学[来源:Zxxk.Com] 展示 学法 指导 认真阅读课本并结合生活常识，课前独立完成“自主学习”内容 教师巡堂，指导学生完成讨论[来源:学|科|网Z|X|X|K] 知识点一： 线形动物的主要特征 【活动一】探究蛔虫的结构特点，总结线形动物的主要特征 1．线形动物因体形如 而得名。 是常见的线形动物 2．蛔虫寄生在人的 里，靠吸食 中半消化的食糜生活；它的身体呈 形，前段有 ，后端有 ；消化管结构简单，肠仅由 层细胞组成。 3．蛔虫体表起保护作用的结构叫 ； 器官发达；没有专门的运动器官，只能靠身体的 和 慢慢地蠕动。 4.除蛔虫外， 虫、 虫、 虫和 虫也属于线形动物。 2人一组相互解决在自学中遇到的问题 小组合作完成【活动一】 1．为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等（从结构上分析）？ 2．总结线形动物的主要特征 小组代表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决 知识点二：线形动物与人类生活的关系 【活动二】探究线形动物与人类生活的关系 1.简述蛔虫病的感染途径。 [来源:Zxxk.Com