【学海风暴】2016八年级物理上册 2.2 我们怎样区分声音同步导练 粤教沪版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【学海风暴】2016八年级物理上册 2.2 我们怎样区分声音同步导练 粤教沪版.doc

【学海风暴】2016八年级物理上册 2.2 我们怎样区分声音同步导练 粤教沪版

2.2 我们怎样区分声音 基础导练 1.什么是音调?音调的高低与什么有关? 2.物体振动的快慢用什么表示?单位是什么? 3.人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来去的嗡嗡声,这是因为( ) A.蚊子飞行时用力大,声音响 B.蝴蝶飞行时翅膀振动太慢,低于人们的听觉范围 C.蝴蝶飞行时,根本就不发声 D.蚊子数量多,蝴蝶数量少 能力提升 1.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断水是否快灌满了.其判断的依据:瓶里水位升高,空气柱变短,振动 (填“加快”或“减慢”), 逐渐升高. 2.在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证这些猜想,他们找来了一些琴弦,其规格分别如下表所示: 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02K] D 铜 80 0.76 E 铜 60 1.02 F 铜 100 0.76 G 钢 80 H 尼龙 80 0.76 I 尼龙 100 1.02 ⑴为了验证猜想一,可选用编号为 、 、 的琴弦进行研究. ⑵

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