山西省怀仁县巨子学校高中部人教版高中地理必修二课件 3-1农业地域的形成.pptVIP

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  • 2017-03-06 发布于河北
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山西省怀仁县巨子学校高中部人教版高中地理必修二课件 3-1农业地域的形成.ppt

山西省怀仁县巨子学校高中部人教版高中地理必修二课件 3-1农业地域的形成

第一节 农业的区位选择 * * * 二、农业地域的形成 2、形成:因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。 1、概念:指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的农业生产地区。同一农业地域内,农业生产的条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。 乳畜业 世界主要的农业地域类型 商品谷物农业 季风水田农业 大牧场放牧业 混合农业   世界上的农业地域类型主要有以种植业为主的农业地域、以畜牧业为主的农业地域、种植业和畜牧业相结合的混合农业。 混合农业:以耕作业与畜牧业相结合为特征的农业地域类型。 主要形式:谷物和牲畜混合农业 新颖形式:珠江三角洲的基塘生产 案例分析:澳大利亚混合农业的形成 我国农耕区 生产谷物 饲养家禽 家庭生产 规模较小 分布: 东南部和西南部 典型:墨累--达令盆地 小麦—牧羊带 西南部 东南部 西南部 东南部 东南部 西南部 思考:澳大利亚的混合农业区与降水、气温、人口分布有什么关系? 降水量较大 气温较温和 人口较密集 ①农场成为一个良性的农业生态系统。 ②农民可有效地利用时间安排农事活动。 ③农业生产有很大的灵活性和对市场的适应性。 墨累—达令盆地混合农业的优点 小麦种植的忙季在秋(播种)春(收割)两季,冬季为小麦生长季节,农事较闲。而冬季正好是牧羊活动的忙季(绵羊的配种和剪羊毛)。 农作物 自然

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