精神障礙者就業適應成長團體計畫書-大同技術學院.docVIP

101年度大同技術學院情感教育成長團體-『愛情的模樣』計畫書 一、計畫依據：依據教育部101年度臺訓（三）字第1010112041號函辦理。 二、計畫目的： 時下年輕人愛情啟蒙早，除家庭與學校教育外，亦受到環境中各式各樣的因素影響，如網路、電視媒體、戲劇內容…等，若未能及時提醒與教導，可能容易出現逾越身體界限或者性別刻板印象等狀況，而造成性騷擾或性侵害等性別平等通報事件。兩性關係的建立是人格發展的一大課題。一個人的關係經營會受到個體早期的依附風格與愛情觀影響。「情感教育」的推展不僅是學習性別間合宜的情感表達，尊重身體的自主權和隱私，也需要建立健康的性別平等意識與法律觀念等。而男女雙方都應尊重對方有「說不」的權利。尤其大學生脫離了升學壓力，對異性親近的需求日趨強烈，雖可透過活動、社團等與異性有更多的接觸，大部分的學生在交往中都是獨自摸索，遇到困擾也鮮少有機會能獲得支持及適時釐清。因此本團體藉由探索性別中的人我關係，包括情感的多元類型、性別刻板印象、彼此的相處與溝通、理性分手等議題，協助成員學習健康的同儕互動模式，並透過團體歷程覺察自己對交往的態度。 三、計畫期程： （一）101年12月15日（六）辦理初階團體6小時。 （二）101年12月16日（日）辦理進階團體6小時。 四、參加對象：本校學生約12～15人，以15人為限。 五、主辦機關：教育部。 六、承辦機關：大同技術學院。 七、補助依據：教育部補助辦理學生事務與輔導工作原則。 八、活動地點：大同技術學院嘉義校區D204教室，聯絡電話：05-座机电话号码#305。 九、團體評估方式： （一）進行團體滿意度調查（填寫團體滿意度調查表），成員滿意度需大於75%，以為整體效益評估及日後活動改進之參考依據。 （二）成員實到達90%以上。 十、人員配置：籌項團體進行事宜團體領導者協同領導者由 一 12月15日 （週六） 09:00-12:30 戀愛白皮書 團體開始 初次見面，請多指教 第一印象的影響 成員自我介紹，互相認識。 幫助成員了解團體內容、澄清期望。 建立團體規範。 二 12月16日 （週六） 14:00-17:30 情人成朋友 認識愛情 世上最遙遠的距離 我的愛情觀 透過自我探索及團體互動，瞭解愛與喜歡的異同。 澄清成員 三 12月16日 （週日） 09:00-12:30 戀愛的滋味 愛情萬花筒 金星與火星的對話 禁果之味：認識性與愛 引導思考原生家庭對兩性交往的觀念差異。 探討性別刻板印象對雙方交往的影響。 提醒安全性行為的重要。 四 12月16日 （週日） 14:00-17:30 我們會更好的 愛情解惑 離情依依 透過團體合作與討論，解開成員對愛情的迷思。 成員彼此祝福與道別。 十二、預期效益： 提升本校學生性別平等概念與正向情感的互動能力。 培養成員情感教育的正確觀念，並能作理性的情感抉擇及處理。 十三、經費預算：本次活動由『101年度教育部補助大專校院推動情感教育活動計畫經費』支應（預算編號為：305-101C03）。 項目 單位 數量 單價 計 講師鐘點費 小時 1,600 19,200 團體領導者 6小時/天 *2天 交通費（國內旅費） 次 2 400 800 膳費 份 70 80 5,600 含成員及工作人員等，2餐*2天 印刷費 批 1 1,000 1,000 團體資料、回饋單、同意書、成果冊等 雜 1 1,000 1,000 合 計： ,600 總計：新台幣貳萬柒仟陸佰元（27,600）整。