七年级上册思想科单元质量检测题.doc

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七年级上册思想科单元质量检测题

七年级思想品德科单元质量检测题(二) 一、单项选择题。(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意要求的答案,请选出来填在相应空格内。每小题3分,共54分) 1、下列关于对“自我”的评价,正确的是( ) A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人,什么事都做不好 C、老师和同学都不喜欢我,我太没出息了 D、人无“完人”,我既有优点又有缺点 2、我们应从_______三方面来认识自已。( ) ①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、小张说:“我是班里的班长,我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。”小明这是对_______的认识( ) A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我 4、下列选项中属于心理自我的是( ) A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我 C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷 5、每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是 的表现。( ) A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高 6、“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们( ) A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人 C、不仅要正确认识别人,更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要 7、“如果你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢,不论你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯?马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( ) A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己 8、“人非树木、孰能无情”,情绪的四种基本形式是( ) A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁 9、当我们得到老师或父母的夸奖时,会非常高兴;当学习成绩明显退步时,会感到忧愁;面临危急情况时,会惊恐;遇到令人气愤的事情时,会愤怒。这表明我们每个人( ) A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的 C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循 10、笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。这一谚语启示我们( ) A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪 C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪 11、有位哲学家说过:“同样是半杯水,乐观者会说杯里还有半杯水,悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们 ( ) ①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性 ③要学会陶冶情操,保持乐观的生活态度 ④对同一事物,情绪不同的人看法也不相同 A、①④ B、①③ C、①② D、③④ 12、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”,必须掌握下列调节和控制情绪的方法( ) ①学会控制和抑制自己的情绪,喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往,以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行 A、①② B、②④ C、③④ D、①③ 13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法,不可取的是( ) A、与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想想自己有没有错 B、与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局 C、考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄不快 D、感到孤独时,与同学聊天或给朋友写信 14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异,因此需要我们进行正常交往,正确认识和对待男女差异和特点。这( ) ①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展,促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习,共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 15、下列关于男女生交往的说法正确的是( ) ①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现 A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④ 16、我们进入青春期,与异性同学交往时( ) A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪,无所顾

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