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- 2016-10-10 发布于贵州
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韶关市2014年小学电脑制作活动指南,韶关市相册制作,韶关市建国小学,韶关市和平路小学,韶关市武江区红星小学,韶关市东岗小学,韶关市建国路小学,韶关市实验小学,韶关市小学,韶关市执信小学
附件1:
韶关市
“校讯通”杯
中小学电脑制作活动
指 南
韶关市中小学电脑制作活动组织委员会编
2014年10月
目 录
一、人员范围
二、“活动”项目
三、评选作品分类、相关要求及评比指标
四、奖项设置
五、组织面试
一、人员范围
全国普通高中、初中、小学的在校学生。
二、“活动”项目
根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目。
三、评选作品分类、相关要求及评比指标
(一)“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:
1.常规评审项目(1)小学组:电脑绘画、电脑动画、电子板报(电子报或电子化的报)、网页设计;
(2)初中组:电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页设计、 “魅力岭南”学生DV创作;
(3)高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、网页设计、计算机程序设计、“魅力岭南”学生DV创作。评比指标及相关要求1.除“魅力岭南”学生DV创作及电子期刊个项目外,各项目作品制作具体要求参照中央电化教育馆《关于举办第十届全国中小学电脑制作活动的通知》中的相关规定执行/news/2013125/html)。(1)参赛信息填报。
参赛者需登录/zp.asp,为每件参赛作品在线填报参赛信息,打印后由作者亲笔签名、第一作者所在学校盖章后,上报一式一份。同时下载包含参赛信息的“mol”文档(下载文档不需重命名,每件作品对应一个“mol”文档),对应参赛作品文档一并存放于同一文件夹。有作者亲笔签名及第一作者所在学校公章的参赛信息表,一式一份。小学组、初中组每件作品的主要作者不超过2名、指导老师不超过2名(其中信息技术或电教教师不超过一名);高中组每件作品限报一名主要作者及一名指导教师。由于全国组委会每件作品限报一位指导教师,省组委会推荐小学组、初中组作品时将只报送第一指导教师。
reform results, economy, and political system, and culture system, and social system, and discipline check system, and party of construction system reform solid advance, tax, and financial, and price, and administrative approval, and State-owned enterprises, and ecological civilization, important field and key link reform made major progress, market in resources configuration in the of decisive role significantly enhanced, Unprecedented burst of momentum and vitality of economic and social development. XI General Secretarys speech in this regard include the reform only when there is no complete, the decisions of the CPC Central Committee on some major problems in deepening reform notes on the 18 session of ideas into the partys spirit of the reforms more difficult to move forward, the increasing use of the Socialist system with Chinese characteristics such as the ability to run the country. 4. with regard to promoting sustained and healthy economic development. Face complex changeable of international situation and difficult heavy of domestic reform development stable task, XI General Secretary made China economic development into new normal of scie
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