[中学联盟]江苏省盐城市时杨中学2017届高三地理一轮复习：第四讲 地球的公转1 学案（无答案）.docVIP

《第四讲 地球的公转1》导学案 编制： 批准： 【学习目标】 1.理解地球公转的一般规律和特征。 2.理解黄赤交角的形成及其地理意义。 3.学会分析地球公转的地理意义，理解并掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其季节的关系。 【问题情境】 一、地球的公转 1．公转特征 (1)方向：__________。(在右图中用箭头标出) (2)周期：一恒星年：________________。 (3)速度：近日点A点，最________；远日点B点，最________。 2．黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响：引起太阳直射点在____________之间往返运动。 二、地球公转的地理意义 1．正午太阳高度的变化 (1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 (2)随季节变化规律 a．______日 b．______日[来源:学科网ZXXK] c．春、秋分日：______达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。 【我的疑问】 备 注 ①自西向东　②365日6时9分10秒 ③快　④慢　⑤赤道　⑥黄道　⑦23°26′　⑧南北回归线　⑨夏至 ⑩冬至　?赤道 【自主探究】 探究点一　正午太阳高度的分布规律 (1)纬度变化规律 由图可知： ①正午太阳高度由直射点向南北两侧逐渐减小；离直射点所在纬线越远，正午太阳高度越小。(近大远小) ②同一纬线上正午太阳高度相同。 ③与太阳直射点所在纬线纬度差相等的两条纬线上的正午太阳高度相同。 (2)季节变化规律 图中A代表北回归线以北的地区，B代表南回归线以南的地区，C代表赤道和北回归线之间的地区。 规律：(以北半球地区为例) ①北回归线以北地区：夏至日正午太阳高度最大，冬至日最小，且太阳光线都来自南方。如上右图中甲图。 ②北回归线上：夏至日正午太阳高度为90°，冬至日最小，冬至日太阳光线来自南方，夏至日来自天顶。如上右图中乙图。 ③赤道和北回归线之间地区：直射时正午太阳高度最大，冬至日最小，夏至日和冬至日太阳光线来自不同方向。如上右图中丙图。 ④赤道上：春、秋分直射时最大，冬、夏至正午太阳高度相等，太阳光线来自不同方向。如上右图中丁图。 备 注 【课堂检测】 一、选择题 下图所示是“地球公转的轨道图”，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份，读图回答1～2题。 1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是(　　) A．甲→乙 B．乙→丙 C．丙→丁 D．丁→甲 2．2011年2月3日，中国传统节日春节时，地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是(　　) A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点 某年7月1日中午12时30分52秒，广州市花地大道时间园里的九根铁柱瞬间失去黑影，出现“立竿无影”的天文奇观，引得现场观看的数百名广州市民啧啧称奇。据此回答3～4题。 3．此景象发生时(　　)[来源:学科网ZXXK] A．地球公转到远日点附近 B．地球公转到近日点附近 C．北极点出现极夜现象 D．南极点出现极昼现象 4．此景象在一年内会出现两次，另一次可能发生在(　　) A．4月18日前后 B．6月11日前后 C．8月11日前后 D．10月6日前后 下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。完成5～6题。 5．该地可能是(　　)。 A．刚果盆地 B．撒哈拉沙漠南缘 C．巴西高原 D．北美洲五大湖地区 6．仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有(　　)。 ①利于夏季遮阳、冬季采光　②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大　③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强　④利于减少室内能源消耗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．设M(纬度0°，30°E)，N(23°26′N,30°E)两地正午太阳高度分别为Hm和Hn，判断下列四项中正确的是(　　)。（双选）[来源:学,科,网Z,X,X,K] A．Hm和Hn可能在同一天达到最小值 B．每年有某一时刻Hm＝Hn C．任何时候都Hm≤Hn D．任何时候都Hm≥Hn[来源:学+科+网Z+X+X+K] 读“某时刻昼半球太阳高