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《钢筋混凝土结构与砌体结构》授课教案 教师 梁艳波 课程名称 钢筋混凝土结构与砌体结构 年级专业层次 高职建筑工程技术 内容 第一章绪论 学时 2节 主要教学内容 教学内容： 1．混凝土结构的一般概念及特点；　　 2．混凝土结构的发展及应用简况； 3．本课程的主要内容、任务和学习方法。 教学重点 1．混凝土结构的一般概念及特点。 2．本课程的主要内容、任务和学习方法。 教学难点 一.本课程的基本要求 二.本课程的基本内容 三.本课程的教学环节 教学方案设计 面授、辅导、答疑 混凝土结构的概念 一.混凝土结构的定义与分类 二.配筋的作用与要求 三.钢筋混凝土结构的优缺点 混凝土结构的发展与应用情况 一.材料的发展 二.力学的发展 三.设计方法的发展 学习本课程要注意的问题 一.本课程的基本要求 二.本课程的基本内容 三.本课程的教学环节 教学形式及 教学媒体安排 面授辅导、多媒体导学 课外学习安排 小组学习 以小组为单位组织讨论课后思考题 作业布置 见复习题 教案检查 教研室主任： 月 日 系主任： 月 日 教师 梁艳波 课程名称 钢筋混凝土结构与砌体结构 年级专业层次 高职建筑工程技术 内容 第二章 混凝土结构基本计算原则 学时 2 主要教学内容 教学内容： 1．建筑结构的功能要求，结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念； 2．结构可靠度、失效概率和可靠指标； 3．承载能力和正常使用两种极限状态实用设计表达式； 4．作用和作用效应，结构重要性系数，荷载和材料的分项系数，荷载组合； 5．荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。 教学重点 1．了解建筑结构的功能要求，结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念，结构的可靠度和可靠指标； 2．掌握承载能力极限状态和正常使用极限状态实用设计表达式； 3．理解作用和作用效应，结构重要性系数，荷载和材料的分项系数，荷载组合； 4．理解荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。 教学难点 建筑结构的功能要求 2、结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念。 3、结构的可靠度和可靠指标。 教学方案设计 面授、辅导、答疑 强调说明新规范对结构设计使用年限以及荷载设计基准期的规定，对正常使用极限状态设计表达式的新规定，对钢筋的种类和强度，混凝土的强度等级的新规定，以及荷载和材料的分项系数。 教学形式及 教学媒体安排 面授辅导、多媒体导学 课外学习安排 小组学习 以小组为单位组织讨论课后思考题 作业布置 见课后作业 教案检查 教研室主任： 月 日 系主任： 月 日 教师 梁艳波 课程名称 钢筋混凝土结构与砌体结构 年级专业层次 高职建筑工程技术 内容 第三章钢筋混凝土材料的力学性能 学时 4 主要教学内容 教学内容： 1．钢筋的强度和变形，钢筋的成分、级别和品种，混凝土结构对钢筋性能的要求； 2．单轴和复合受力状态下混凝土的强度； 3．混凝土在一次短期加荷时的变形性能，混凝土处于三向受压的变形特点； 4．混凝土在重复荷载和长期荷载作用下的变形性能； 5．混凝土的弹性模量、混凝土的强度和强度等级； 6．钢筋和混凝土的粘结性能。 教学重点 1、了解钢筋的强度和变形、级别和品种，混凝土结构对钢筋性能的要求； 　　2．理解单轴和复合受力状态下混凝土的强度，混凝土的变形性能； 3、掌握混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理。 教学难点 混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理； 单轴和复合受力状态下混凝土的强度，混凝土的变形性能荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。 教学方案设计 面授、辅导、答疑 强调说明混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理；单轴和复合受力状态下混凝土的强度，混凝土的变形性能荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。 教学形式及 教学媒体安排 面授辅导、多媒体导学 课外学习安排 小组学习 以小组为单位组织讨论课后思考题 作业布置 见课后习题 教案检查 教研室主任： 月 日 系主任： 月 日 教师 梁艳波 课程名称 钢筋混凝土结构与砌体结构 年级专业层次 高职建筑工程技术 内容 第四章、 受弯构件正截面的受弯承载力 学时 8 主要教学内容 教学内容： 1．适筋受弯构件正截面的三个受力阶段及截面应力、应变分布，受弯构件破坏形态及配筋