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- 2017-03-05 发布于北京
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试论实践教学整体提升县域中等职业教育.doc
试论实践教学整体提升县域中等职业教育 摘 要:强化中等职业学校学生实践能力和职业技能培养要加强提高学生的技能水平为核心,加强实践动手能力环节教学,加强学生生产实习和社会实践是学生适应职业岗位的要求。该文结合县域中等职业教育实际阐述实践教学的相关认识观点是提高实践教学的根本措施 关键词:中职教育 校企合作 实践教学 中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)12(c)-0-01 随着我国对中等职业教育的重视和职业教育的飞速发展,在教学整体要求上有了不同的发展方向和要求,从原来的理论教学为主逐渐向着实习实践教学方向发展。对于县域的中等职业学校来说,这种趋势更是县域中等职业教育发展的必然要求和迫切需要。因此,针对这一中职学校的教学要求和发展需要,对于中等职业教育在教育管理和教学实践中如何把实践教学环节作的更好,将成为一个不可回避的重大课题。要想对这一形势的研究更加明确,我认为应该从以下几方面来研究。 1 中等职业教育实践教学的涵义 中等职业教育实践教学的涵义可以从内和外两方面来理解。 (1)中等职业教育涵义从内理解 中等职业教育理论和实践教学两者是相对对应的概念,两者根本区别在于内容和教学形式上。在原来的中等职业教育内容上主要讲授的书本上的东西,同学们不管是学习哪个方向的专业课,自己动手的机会都比较少,都是坐在那里听老师讲,但是一但到具体的工作当中时,
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